Dla media jest wymagane, znaleziono 757 następujących wyników.

  • Dziecko w klinczu oczekiwań: szkoła- rodzice

    dzieci są przyzwyczajone do wolności wyboru, chociaż z drugiej strony nie rozumieją skali manipulacji, którą umożliwiają media społecznościowe. Wielowymiarowość internetu nie idzie w parze z zero-jedynkową szkołą, gdy dochodzi do tego lęk rodziców....

    • Typ: Article
    • Autor: Bożena Szmyła-Castellanos
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Co politycy oferują nauczycielom, a co powinni?

    zawiera ona tezy bardzo dyskusyjne, szerzy też wśród odbiorów narrację bardzo nieprzychylną nauczycielom. Aktywne w mediach polityczki z kierownictwa MEN nie zabierają głosu w sprawach, w których obiektem nagonki są działania nauczycieli, często...

    • Typ: Article
    • Autor: Jarosław Pytlak
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Prawo do prywatności a wizerunki dzieci w internecie

    i placówkach, których zadaniem jest troska o dobro i bezpieczeństwo dzieci. Z wielu tych wskazówek skorzystają także media czy osoby prywatne. Poradnik opisuje, jakiej ochronie podlega wizerunek, jak poprawnie skonstruować zgodę na jego...

    • Typ: Article
    • Autor: Antonina Bojanowska
    • Kategoria: Poczytaj
    • Język: *
  • Coś się dzieje z ludzką inteligencją?

    w edukacji podczas pandemii COVID. Niektórzy badacze sugerowali, że jest to konsekwencja nadużywania urządzeń multimedialnych. Zanurzeniu w świecie cyfrowym, a zwłaszcza poddanie się strumieniom wszechogarniających nas zasobów internetu, społeczności i...

    • Typ: Article
    • Autor: Jarosław Kordziński
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Trauma badań

    jest na ogół informowana o stawianych, dość jednoznacznych tezach i zachęcana do wyciągania wniosków sugerowanych przez media i akurat panującą wokół przedmiotu badań atmosferę. Dane zbierane są zwykle przy pomocy dość prostych, żeby nie powiedzieć...

    • Typ: Article
    • Autor: Robert Raczyński
    • Kategoria: Komentarze
    • Język: *
  • Szkoła w stanie traumy

    przyczyny. Może wtedy, przypadkiem, spojrzą w lustro. Bo niezależnie od tego, jak bardzo psują nas rozmaite współczesne media, realizujące strategie osiągnięcia rządu naszych dusz, my sami codziennie dokładamy do tego paleniska swoje emocje. Zazwyczaj...

    • Typ: Article
    • Autor: Jarosław Pytlak
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Jak mam się uczyć?

    zaplanowaliśmy są w czasie uczenia się spełnione. Na przykład czy uczeń nie odrywa się w czasie uczenia się, aby przejrzeć media społecznościowe, czy obejrzeć film. Analiza i ocena Inaczej – podsumowanie i refleksja. Warto, aby uczeń umiał na końcu...

    • Typ: Article
    • Autor: Danuta Sterna
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Nieprzygotowani (3)

    już dyktowania i egzekwowania wybranych standardów – w dobie dominacji mentalności kształtowanej przez ochlo-postmodernizm i media społecznościowe, nic nie może być uznawane za standard dłużej niż przez czas potrzebny na jego wyartykułowanie. Ze względu...

    • Typ: Article
    • Autor: Robert Raczyński
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Nie strzelam w Sylwestra! O budowaniu postaw obywatelskich i kultury ekologicznej

    akcję, zachęcić mieszkańców do udziału w niej poprzez wstawienie plakatów z prośbą o włączenie się do akcji na lokalne media społecznościowe, czy też stronę FB lub Internetową szkoły (za pośrednictwem nauczyciela). Warto rozwiesić plakaty także na...

    • Typ: Article
    • Autor: Tomasz Ordza, Ewa Kempska
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Nie bierzmy wszystkiego na serio!

    jest przegląd wiadomości z najróżniejszych źródeł, który można sobie ustawić w Google Wiadomości. Pozwala to śledzić różne media i orientować się, na co zwracają aktualnie uwagę. Można też w zakładkach przeglądarki ustawić sobie ulubione serwisy i...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Edytoriale
    • Język: *
  • Co dalej z edukacją zdrowotną?!

    instynkt samozachowawczy najważniejszych polityków Platformy Obywatelskiej zadziałał i bomba została rozbrojona... Przez media przetoczyła się fala głosów zawodu. Ubolewano, że tak ważny i potrzebny przedmiot został złożony na ołtarzu kalkulacji...

    • Typ: Article
    • Autor: Jarosław Pytlak
    • Kategoria: Dyskusje
    • Język: *
  • Sztuczna inteligencja w edukacji – rewolucja czy ewolucja?

    edukacyjne i inteligentne systemy, które eliminują bariery geograficzne. Wspiera także tworzenie interaktywnych, multimedialnych materiałów, takich jak gry edukacyjne, rzeczywistość wirtualna (VR) i rozszerzona (AR), czyniąc naukę bardziej angażującą....

    • Typ: Article
    • Autor: Witold Kołodziejczyk
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Ćwiczenia z wątpliwości, czyli jak wspierać młodych w rozumieniu przekazów medialnych

    się pogłaskać. Po chwili do pieszczot dołączają dzieci. Nadmiar łudzącej nieprawdy Takie i podobne filmiki zalewają dziś media społecznościowe, zdobywając tysiące polubień i reakcji. Na pierwszy rzut oka to fascynujące sceny, ale czy rzeczywiście są...

    • Typ: Article
    • Autor: Joanna Kluz
    • Kategoria: Przez życie
    • Język: *
  • Nowe role i możliwości nauczyciela w cyfrowej rzeczywistości 

    może być w tej szkole obecny nie tylko fizycznie, ale i zdalnie. Czy to przyszłość? A może tak już się dzieje w Polsce? Multimedia, interaktywne ekrany, programy edukacyjne z każdej dziedziny wiedzy czy dostęp do każdej informacji kilkoma kliknięciami...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • Edukacja finansowa: jak Polacy spłacają swoje długi?

    się reklamy. Istotny odsetek pożyczko- i kredytobiorców jako źródło wiedzy o ofercie pożyczkowej / kredytowej wskazuje też media społecznościowe. Przy wyborze pożyczki respondenci zwracają uwagę przede wszystkim na: okres spłaty, niską miesięczną ratę...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: Konsumencka
    • Język: *
  • Czy sztuczna inteligencja osłabia nasze kompetencje?

    - są marginalizowane i zapominane. Takich badań jeszcze nie ma (i pewnie długo nie będzie), niemniej jednak w dyskusjach i mediach pojawiają się różne cząstkowe dane, które powinny wzmacniać naszą ostrożność i czujność w tym szczególnym "cyfrowym...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Dyskusje
    • Język: *
  • Jak przeciwdziałać skutkom braku ruchu wśród uczniów?

    szkolnej w Polsce – problem otyłości, 2016. BMC Pediatrics: High sedentary time in children is not only due to screen media use: a cross-sectional study, BMC Pediatrics, 2019. Notka o autorze: Łukasz Achruk jest nauczycielem wychowania fizycznego w...

    • Typ: Article
    • Autor: Łukasz Achruk
    • Kategoria: Dyskusje
    • Język: *
Rezultaty wyszukiwania 741 - 757 z 757

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Sorry, ale wszystko to można sobie w... teczkę włożyć jeśli w grę wchodzi "poprawianie" ocen, a one ...
Ppp napisał/a komentarz do Napiszcie mi to pięknie!
Pisanie na klawiaturze mniej męczy ręce, oraz ułatwia pisanie dłuższych tekstów. Umożliwia tez lep...
Tomasz napisał/a komentarz do Pewna wizja edukacji w przyszłości
W dobie cyfryzacji, gdzie szkoły inwestują w najnowszy sprzęt, problemem pozostaje niedoinwestowanie...
Tomasz napisał/a komentarz do Cztery scenariusze rozwoju szkolnictwa (OECD)
W erze, gdy uczniowie mają zgłębiać tajniki sztucznej inteligencji w nowoczesnych, „darmowych” labor...
Jak uratować matematykę? Ograniczmy matematykę!W dobie nowoczesnej edukacji czas na rewolucyjne pode...
Magda napisał/a komentarz do STEAM w praktyce w szkole ponadpodstawowej
Takie metody to się stosowało na zajęciach ZPT i cały czas stosuje się przy nauce zawodu.
Nauczyciel napisał/a komentarz do „Sieciaki” i niebezpieczne kontakty online
Popieram takie inicjatywy. Trzeba edukować rodziców i dzieci, ale coraz ciężej uciec z sieci...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie