Dla nowe jest wymagane, oraz technologie jest wymagane, znaleziono 1052 następujące wyniki.

  • Czas najwyższy na BYOT albo PSS

    Choćbyśmy mieli i dziesięć takich programów jak „Cyfrowa szkoła“, w których szkoły zakupiłyby nowe urządzenia, i tak nie wystarczy na dobry sprzęt dla wszystkich uczniów. Pomysł, aby każdy uczeń dysponował w publicznej szkole własnym urządzeniem, w...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: ICT / TIK
    • Język: *
  • Szkoła przyszłości

    bazująca na wzajemnym szacunku wymaga przygotowania, treningu i właściwego doboru zespołu. Potrzebuje lidera. Nowe technologie nie tylko ułatwiają dostęp do wiedzy, ale umożliwiają współpracę poprzez łatwą i szybką komunikację, współdzielenie zasobów i...

    • Typ: Article
    • Autor: Małgorzata Kalinowska-Iszkowska
    • Kategoria: Szkoły i uczelnie
    • Język: *
  • Młodzi - połączeni, podłączeni

    socjologów i antropologów pod kierunkiem dr. Mirosława Filiciaka ze Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej zbadał, jak nowe technologie zmieniają życie młodych ludzi w Polsce. Kluczowym elementem projektu było przeprowadzone dwutygodniowe intensywne...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • Czy potrzebujemy edukacyjnej r-e-wolucji?

    Świat zmienia się naszych oczach. Ale czy szkoła także? Internet i nowe technologie stwarzają nowe możliwości komunikowania się, wymiany informacji i wiedzy, współpracy, bez względu na dzielące uczniów odległości. Tymczasem lekcje ciągle odbywają się w...

    • Typ: Article
    • Autor: Piotr Karniej, Marcin Polak
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Horyzonty edukacji 2011: największe wyzwania dla szkół

    pojawiającymi się programami i narzędziami, czy wreszcie urządzeniami, które mogą coraz więcej i szybciej. Nowe technologie ekscytują, a ich potencjał w zakresie podnoszenia jakości życia jest olbrzymi. Ale przytłaczające jest już śledzenie rozwoju...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • Szkolnictwo nie rozwija kreatywności?

    kreatywne i twórcze myślenie, takie jak wprowadzanie elementów rywalizacji czy testy z pytaniami zamkniętymi. Nowe technologie rozwijające kreatywność omijają szkołę Ponad połowa ankietowanych nauczycieli zwraca uwagę na istotną rolę nowych technologii...

    • Typ: Article
    • Autor: Agata Zarębska
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • Rola sztucznej inteligencji w procesie twórczym

    a także tłumacze. Informując czytelników o wsparciu sztucznej inteligencji, dążę do transparentności i otwartości na nowe technologie. W mojej pracy SI pełni rolę "ghostwritera" i "cyfrowego asystenta", pomagając dopracować formę i wzmocnić przekaz,...

    • Typ: Article
    • Autor: Witold Kołodziejczyk
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Szkolnictwo wyższe dla nowego społeczeństwa

    Obecnie szkolnictwo wyższe znajduje się pod ogromna presją zaspakajania coraz większych oczekiwań, zarówno jeśli chodzi o liczbę studentów, jakość nauczania, potrzeby zawodowe, czy rozwój ekonomiczny. Jednocześnie zasoby, do jakich mają dostęp...

    • Typ: Article
    • Autor: Antonio Bartolomé, Lluís Tarín, Tapio Koskinen
    • Kategoria: E-learning
    • Język: *
  • Uczyć nowocześniej

    Uczniowie często traktują edukację szkolną jako nudną, mało praktyczną, niewykorzystującą możliwości oferowanych przez powszechnie dostępne technologie. „Kiedy idę do szkoły, muszę zwolnić obroty" – to typowa ocena szkoły przez młodzież. Jak można to...

    • Typ: Article
    • Autor: Katarzyna Kudlek
    • Kategoria: ICT / TIK
    • Język: *
  • Kto chce więcej technologii w szkole?

    No pewnie wszyscy pomyślą, że na pewno dzieciaki, którym przewraca się w głowie, jak nie mogą się w szkole od razu podłączyć do FB (zalogowani są, bo nigdy się nie wylogowywują), albo urzędnicy, którzy tak sobie właśnie wymyślili, albo producenci...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • O nowych metodach nauczania i szkole XXI wieku

    Potencjał dla szkoły nowoczesnych technologii informacyjno-edukacyjnych (ang. ICT albo polski skrót TIK) jest ogromny, ale nie zawsze są one właściwie wykorzystywane. O tym, jak włączać technologie do edukacji szkolnej Julian Piotr Sawiński rozmawia z...

    • Typ: Article
    • Autor: Julian Piotr Sawiński
    • Kategoria: Dyskusje
    • Język: *
  • Dziecko, smartfon czy tablet, nie ma problemu...

    Z najnowszych badań wynika, że trzylatkowie na Wyspach Brytyjskich nie potrafią układać wieży z klocków, choć bez trudu pomykają po tablecie przemieszczając się pomiędzy kolejnymi ekranami i aplikacjami. Po analizie tych danych niektórzy polscy...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • Diagnoza szkoły i lekcji oczami gdańskich uczniów

    Jak wygląda portret dzisiejszego ucznia? Jakie ma plany na przyszłość? Czy szkoła zaspokaja jego potrzeby? Odpowiedzi na te pytania można próbować odszukać w najnowszym raporcie Gdańskiego Inkubatora Przedsiębiorczości STARTER pt. „Technologie i...

    • Typ: Article
    • Autor: Alicja Woźniak
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • Edukacja nowoczesna, czyli jaka?

    Zaczynamy dziś nowy, kolejny rok szkolny w pandemii, ciągle pamiętając i rozważając doświadczenia z ostatnich kilkunastu miesięcy. Tryb zdalny, na który szkoły musiały się przełączyć podczas pandemii koronawirusa, wymusił szersze wykorzystanie...

    • Typ: Article
    • Autor: Karolina Buczkowska, opr. red.
    • Kategoria: Dyskusje
    • Język: *
  • Jak wbudować technologię w obszary kształcenia?

    Integracja technologii w procesie edukacyjnym to wieczny temat, niemal od pierwszych chwil, kiedy komputery pojawiły się w szkołach oraz w rękach uczniów i nauczycieli. Wiele inicjatyw i modeli ma na celu realizację tej roli technologii, wśród nich:...

    • Typ: Article
    • Autor: Maciej M. Sysło
    • Kategoria: Dyskusje
    • Język: *
  • Inspirujące rozmowy o aktywnym uczeniu się

    Przestrzeń, w której się uczymy pełni ważną rolę w edukacji. Włoski pedagog, Loris Malaguzzi, prowadzący szkoły w regionie Reggio Emilia, nadawał jej funkcję tzw. trzeciego nauczyciela. Twierdził, że przestrzenie edukacyjne wnoszą do edukacji wartość...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Dyskusje
    • Język: *
  • BeZee 2017 - o trendach w edukacji

    się zakazy korzystania ze smartfonów, które przecież są świetnymi narzędziami służącymi edukacji. „Stosować nowe technologie w szkole powinniśmy, ale z zawsze głową. Zamiast zakazywać, powinniśmy uczyć uczniów, jak korzystać z mobilnych urządzeń mądrze...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Dyskusje
    • Język: *
  • Edukacja na rozdrożach

    zwrócić większą uwagę na budowę relacji z uczniami i rodzicami. Dlatego pierwszy blok wystąpień zatytułowano „Jak nowe technologie mogą wspierać empatię?” Jak powinniśmy patrzeć na technologię w kontekście zmian, które dzieją się wokół nas –...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Filmowa edukacja

    i uczelni wyższych. Aby wziąć udział w konkursie należy nadesłać nakręcony 3-5 minutowy materiał filmowy na temat „Jak nowe technologie pomagają mi się uczyć”. Jury będzie oceniać warsztat dziennikarski oraz materiał zdjęciowy pokazujący, w jaki sposób...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Edublogs
    • Język: *
  • E-learning 2.0 - technologia i praktyczne wdrożenia (4)

    2.0 był dopasowany do potrzeb środowiska i równocześnie zgodny ze światowymi trendami. Nie należy jednak wątpić, iż nowe technologie i usługi identyfikowane z ideą Web 2.0 wpływają na zmiany w środowisku dydaktycznym, w którym trendem staje się...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Dąbrowski
    • Kategoria: E-learning
    • Język: *
Rezultaty wyszukiwania 121 - 140 z 1052

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Przerażająca wizja. Z jednej strony trzeba gonić za technologią która rozwija świat, z drugiej stron...
Stanisław Czachorowski napisał/a komentarz do Wykład w czasach postpiśmienności, czyli szukanie drogi we mgle
Tak, najważniejszy jest tok rozumowania, opowieść o wiedzy i dochodzeniu do wniosków, odkryć. To się...
Wykładam matematykę i staram się postępować na przekór pewnego określenia czym jest wykład: to trans...
Stanisław Czachorowski napisał/a komentarz do Wykłady w stylu programów popularnonaukowych?
Zawsze najważniejszym jest mieć coś do powiedzenia. Interesującego, ważnego, wartościowego. Dobrze j...
Jak widzę, odniósł się Pan do mojego komentarza, więc odpowiem.Programy B. Wołoszańskiego były różne...
Pani Anno, to co zamierzam napisać dotyczy zarówno psychologów szkolnych jak i pedagogów. I jedni i...
Drodzy Państwo, czy głupotę można nazywać po imieniu? Czy głupota ministra jest głupotą szkodliwą? C...
Jak się zadaje pytanie całej klasie to nie odpowiadają nieśmiali. Te rady są ok tylko dla tych, któr...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie