Dla nowe jest wymagane, oraz technologie jest wymagane, znaleziono 1059 następujących wyników.

  • Fragmentacja i rozproszenie w edukacji

    Ze zdalną edukacją (i zdalną pracą) lepiej poradzili sobie nauczyciele i akademicy, którzy byli przygotowani i już wcześniej uczyli się i korzystali, wdrażali różne narzędzia cyfrowej komunikacji. Mniej lub bardziej, ale aktywnie poznawali ten świat....

    • Typ: Article
    • Autor: Stanisław Czachorowski
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Jak technologia pomogła rozwiązać (nie)standardowe problemy dyrektora w trakcie zdalnej nauki?

    Powrót do szkół jest okazją do wielu refleksji na temat funkcjonowania szkół kiedyś i dziś. Czy nie mając dostępu do nowoczesnych technologii edukacyjnych, takich jak na przykład Microsoft Teams, dalibyśmy radę utrzymać w działaniu szkolnictwo w...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Dyrektorzy
    • Język: *
  • Sztuczna inteligencja w edukacji wczesnoszkolnej

    Zacznijmy od odpowiedzi na ważne pytanie! Czym jest sztuczna inteligencja (w skrócie AI od ang. artificial intelligence)? Wystarczy nam, póki co krótkie wyjaśnienie – jest to system, który przetwarza otrzymane dane, a dzięki nim wykonuje przeznaczone...

    • Typ: Article
    • Autor: Joanna Kluz
    • Kategoria: ICT / TIK
    • Język: *
  • Jak zarządzać urządzeniami w szkole z Intune for Education?

    Im więcej osób korzysta w szkole z urządzeń komputerowych oraz dostępnych w szkolnej sieci aplikacji i zasobów, tym większym wyzwaniem staje się zapewnienie użytkownikom bezpieczeństwa. Microsoft Intune for Education oferuje administratorom szkolnym i...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: ICT / TIK
    • Język: *
  • Już pora na sztuczną inteligencję w szkołach. Trwa nabór do Projektu AI4Youth

    Jesteśmy świadkami kolejnej rewolucji technologicznej. Przedsiębiorstwa z branży IT, instytuty badawcze angażują olbrzymie środki rozwijając produkty i usługi związane ze sztuczną inteligencją. Tym samym zwiększa się zapotrzebowanie na pracowników o...

    • Typ: Article
    • Autor: Zbigniew Karwasiński
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Archipelag sztucznej inteligencji – o nowej książce Prof. Ryszarda Tadeusiewicza

    Niedawno (16 grudnia 2021) w Edunews.pl ukazał się artykuł pt. „Przyszłość jest dziś. Cyfrowy mózg?”, w którym opisano wystawę w Centrum Nauki Kopernik w Warszawie pod takim właśnie tytułem. Jedną z czterech grup tematycznych tejże wystawy jest...

    • Typ: Article
    • Autor: Janusz Morbitzer
    • Kategoria: Poczytaj
    • Język: *
  • Odkrywanie i eksperymentowanie, czyli drukarka 3D w szkole

    Drukarki 3D - dzięki programowi Laboratoria przyszłości - zagościły już w wielu szkołach w Polsce. Budzą fascynację uczniów, którzy zapewne nie mogą się doczekać, aż wydrukują swoje pierwsze projekty. Aby do tego doszło, nauczyciele muszą odpowiedzieć...

    • Typ: Article
    • Autor: Małgorzata Kowalczuk
    • Kategoria: ICT / TIK
    • Język: *
  • Szkoła młodych inżynierów

    Czy chcesz, aby Twoi uczniowie potrafili wykorzystywać wiedzę naukową tworząc innowacyjne konstrukcje? Chcesz by fascynowali się naukami ścisłymi tworząc roboty, statki kosmiczne lub proste usprawnienia? Zaproś ich do wspaniałej szkolnej, inżynierskiej...

    • Typ: Article
    • Autor: Zbigniew Karwasiński
    • Kategoria: Innowacje w edukacji
    • Język: *
  • STEAM w edukacji wczesnoszkolnej – dlaczego warto?

    STEAM jest to termin, który w ostatnich latach często pojawia się podczas rozmów o nowoczesnej edukacji, o sposobach i atrakcyjnych metodach pracy. Czym jest STEAM? To nie tylko akronim pierwszych liter angielskich słów: S – Science – nauka, T –...

    • Typ: Article
    • Autor: Mariola Fik
    • Kategoria: ICT / TIK
    • Język: *
  • Pomysły (nie tylko) na godzinę wychowawczą

    Ile razy usłyszałaś/usłyszałeś w ostatnich miesiącach od swoich uczniów pytanie: “Po co mi to?” Jak często sama/a miewasz poczucie, że to czego uczysz, mogłoby być bardziej powiązane z życiem? To dylematy i wyzwania, które towarzyszą wielu z nas w...

    • Typ: Article
    • Autor: Oktawia Gorzeńska
    • Kategoria: Rady i inspiracje
    • Język: *
  • Google Crowdsource, czyli jak algorytm widzi kota

    Zastanawialiście się kiedyś, jak sztuczna inteligencja rozpoznaje przedmioty? Skąd wie, że autobus to autobus, a nie tramwaj. Jak odróżnia kota od psa – 4 łapy nie wystarczą. A jeśli kot jest po wypadku i ma tylko 3 łapki – czy Google będzie wiedział,...

    • Typ: Article
    • Autor: Tomasz Mikołajczyk
    • Kategoria: ICT / TIK
    • Język: *
  • Dzieci wciąż potrzebują przewodników po cyfrowym świecie

    Mowę zastępują pisaniem na klawiaturze, społeczne interakcje nawiązują w mediach społecznościowych i są tak biegli technologicznie, jak żadne pokolenie wcześniej. Tak w teorii funkcjonują dzieci i młodzież. W praktyce okazuje się, że generacji Alfa,...

    • Typ: Article
    • Autor: Wiktor Wojnar
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Sztuczna Inteligencja pisze pracę dyplomową i zdaje test z nauk ekonomicznych

    Po obejrzeniu paru youtuberów zachwycających się usługą AI – ChatGPT zrobiłem sobie kawę i postanowiłem, że wejdę w rolę studenta (sam funkcjonuję ponad 10 lat w szkole wyższej jako promotor prac dyplomowych), któremu nie chce się pisać pracy (ale...

    • Typ: Article
    • Autor: Krzysztof Śmiatacz
    • Kategoria: Przyszłość edukacji
    • Język: *
  • Sztuczna inteligencja nas zmieni/odmieni?

    Prof. Stanisław Czachorowski zmierzył się z enigmą sztucznej inteligencji, która zaczyna pojawiać się w oświacie. To nie jest łatwy temat do analizowania, nic więc dziwnego, że pojawia się mnóstwo wątków, luźnych skojarzeń, a także mieszanina obaw i...

    • Typ: Article
    • Autor: Robert Raczyński
    • Kategoria: Dyskusje
    • Język: *
  • Uczelnia a korzystanie z generatorów opartych na sztucznej inteligencji

    Sztuczna inteligencja z animuszem wkroczyła do sfery edukacji. Spore zamieszanie wywołał ChatGPT, o którym pisaliśmy już kilkakrotnie w portalu, szeroka dyskusja przewija się także przez zagraniczne serwisy edukacyjne. Miliony użytkowników na świecie...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: Uczelnie
    • Język: *
  • Smartfony zakorzenione w kulturze i w szkole

    Skalę zmian zobaczyłem na ilustracji w nowowydanym podręczniku do biologii Campbella. Symboliczne odwoływanie się do znanego czytelnikowi świata. Myślimy smartfonami. Wrosły w nas głęboko. Może dlatego, że korzystamy na co dzień i częściej widzimy...

    • Typ: Article
    • Autor: Stanisław Czachorowski
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Sztuczna inteligencja wyskakuje z lodówki

    Wszędzie jej pełno. Wystarczy otworzyć przeglądarkę lub jedną ze społecznościówek, by się o tym przekonać. Zasypują nas relacje z tego, jakie ktoś pytanie zadał na czacie oraz jak kuriozalną odpowiedź otrzymał. Lub przeciwnie – jak bardzo merytoryczna...

    • Typ: Article
    • Autor: Joanna Kluz
    • Kategoria: ICT / TIK
    • Język: *
  • Sztuczna inteligencja: wesprzeć człowieka, a nie go zastąpić

    Aby sztuczna inteligencja (AI) lepiej wspierała człowieka w rozwiązywaniu problemów, trzeba zadbać o jej zrównoważony rozwój. Dlatego warto, by algorytmy AI były trenowane na sensownych zbiorach danych, były w stanie wytłumaczyć użytkownikowi swoją...

    • Typ: Article
    • Autor: Ludwika Tomala
    • Kategoria: Dyskusje
    • Język: *
  • Włącz sztuczną inteligencję w klasie

    Za sprawą OpenAI sztuczna inteligencja (SI) na dobre zagościła w edukacyjnym mainstreamie. Zbyt często jednak rozmowa o niej odbywa się w ograniczonym zakresie. Dyskusja dotycząca jej obecności w edukacji powinna obejmować szerokie spektrum zagadnień,...

    • Typ: Article
    • Autor: Joanna Apanasewicz, Krzysztof Jaworski
    • Kategoria: Innowacje w edukacji
    • Język: *
  • Korzystanie z urządzeń cyfrowych negatywnie wpływa na rozwój małych dzieci

    Z badania "Brzdąc w sieci" wynika, że dzieci w wieku przedszkolnym, które korzystają z urządzeń cyfrowych tuż po przebudzeniu i po kolacji, funkcjonują gorzej niż te, które robią to rzadziej – uważa psycholog i autorka badań dr Magdalena Rowicka z...

    • Typ: Article
    • Autor: Delfina Al Shehabi
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
Rezultaty wyszukiwania 821 - 840 z 1059

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Stanisław Zbigniew Czachorowski napisał/a komentarz do Dawanie uczniom sensownych wyborów
Poczucie sprawstwa jest ważne. Gdy daję studentom możliwość wyboru czasem są zaskoczeni. Pozytywnie....
Stanisław Zbigniew Czachorowski napisał/a komentarz do Pomysły na efektywne i wartościowe kończenie nauki w roku szkolnym
Przydatne pomysły, niektóre stosuję, inne dopiero wypróbuję. Na studentach. Mam na myśli wszystkie t...
Ppp napisał/a komentarz do Dawanie uczniom sensownych wyborów
Dobre chęci, jak widzę, są - problem w tym, że o wszystkim WAŻNYM decyduje MEN, o mniej ważnych dyre...
Jan Soliwoda napisał/a komentarz do Po wyborach. Co dalej z polską edukacją?
2,5 milionowa Warszawa (podobnie Kraków i inne duże metropolie) miała ponad 80-procentową frekwencję...
Sorry, ale wszystko to można sobie w... teczkę włożyć jeśli w grę wchodzi "poprawianie" ocen, a one ...
Ppp napisał/a komentarz do Napiszcie mi to pięknie!
Pisanie na klawiaturze mniej męczy ręce, oraz ułatwia pisanie dłuższych tekstów. Umożliwia tez lep...
Tomasz napisał/a komentarz do Pewna wizja edukacji w przyszłości
W dobie cyfryzacji, gdzie szkoły inwestują w najnowszy sprzęt, problemem pozostaje niedoinwestowanie...
Tomasz napisał/a komentarz do Cztery scenariusze rozwoju szkolnictwa (OECD)
W erze, gdy uczniowie mają zgłębiać tajniki sztucznej inteligencji w nowoczesnych, „darmowych” labor...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie