W poszukiwaniu wartości

fot. Joanna Krzemińska

Typografia
  • Smaller Small Medium Big Bigger
  • Default Helvetica Segoe Georgia Times

Lubię pracować z filmem. Chętnie korzystam z okazji, by łączyć różne tworzywa i różne teksty kultury. Z równą radością zachęcam młodych ludzi do oglądania, co tworzenia własnych produkcji. Dlatego cieszy mnie fakt, że tym razem udało się połączyć dwa wartościowe dzieła.

Mały Książę i świat wartości

Przez bardzo długi czas uważałam, że “Mały Książę” to nieco ckliwa opowieść o złym świecie dorosłych i utraconej dziecięcej radości. Doceniałam przesłanie, wiedziała, że to jedna z bardziej lubianych lektur szkolnych (może ze względu na niewielki rozmiar). Bez sentymentu jednak wracałam to tego tekstu. Ostatnio jednak zaczynam patrzeć z nieco innej perspektywy na samego głównego bohatera. Może jego doświadczenia są bliższe nam wszystkim, niż dotąd sądziłam?

Ale! Nie o złotowłosym blondynku ten wpis. Dziś chciałam Was zaprosić na wędrówkę w kierunku wartości. I to nie byle jaką podróż. Towarzyszyć nam będzie bowiem nie tylko sam Mały Książę. Towarzystwa dotrzyma mu dzielnie Walduś, główny bohater filmów “Za duży na bajki”. Jak to możliwe? Bardzo prosto. Kultowy nastolatek spotka się z kolejną partią przygód. Tym razem nie o akceptację rówieśników będzie zabiegał, ale o tym na razie ciiiii.

Nie za duży na bajki

Słowem wyjaśniania: przyczynkiem do rozmyślań, co łączy wspomnianych wyżej bohaterów stała się premiera drugiej części perypetii Waldemara Mocarnego i jego najlepszych przyjaciół. Tym razem chłopak nieoczekiwanie dowie się, że jego ojciec “jest w zasięgu ręki”, co wprowadzi nie małe zamieszanie w życie całego otoczenia chłopaka. Dzięki temu widz otrzyma dawkę życiowych przypadków, które mogą spotkać niemal każdego z nas.

Przechodząc do sedna! Zbliża się czas egzaminów. Nie lubię go z wielu względów. Jednak trzeba przyznać, że akurat w tym okresie warto nieco poszaleć przy powtórkach i zaproponować naszym uczniom poszerzenie horyzontów dzięki budowaniu sieci skojarzeń, kontekstów, odniesień. Wszak, nie samą szkołą człowiek żyje! Stąd pomysł na zajęcia inspirowane wartościami, podróżami oraz Małym Księciem i Waldusiem... Co z tego wyniknie? Sprawdźcie sami! Link do scenariusza znajdziecie poniżej.

<W poszukiwaniu tego, co w życiu ważne>

Gdybyście mieli ochotę na więcej scenariuszy zajęć, znajdziecie je w materiałach <dystrybutora>. Korzystajcie, bo warto!

 

Notka o autorce: Joanna Krzemińska jest nauczycielką języka polskiego w Szkołach Prywatnych "Mikron" w Łodzi. Prowadzi własny blog edukacyjny Zakręcony Belfer, w którym ukazał się niniejszy artykuł. Należy do społeczności Superbelfrzy RP. Licencja CC-BY.

 

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Ewa Przybysz-Gardyza napisał/a komentarz do Lista kontrolna na początek roku
Aktualny adres Bloga Dla nauczycieli: https://blogdlanauczycieli.pl...
Ppp napisał/a komentarz do Czerwcowy maraton – czas start!
Wszystko to prawda, ale najpierw szkoła sama wmawia uczniom, że oceny są ważne. Jakby od początku st...
Ppp: Lody nie dla wszystkich, tylko dla wszystkich uczniów!
Pełna zgoda. Raz, że jeden ma piątki bez wysiłku, a drugi wypruwa sobie żyły dla miernej. Dodać też ...
Ppp napisał/a komentarz do Mój zeszyt papierowy i odręczne notatki
Byłem na pograniczu - w podstawówce pisanie ręczne, w liceum - mieszane, na studiach i w życiu doros...
Z czysto praktycznego punktu widzenia zastanawia mnie czy aby myśleniem życzeniowym nie jest stwierd...
Kiedyś nauczyciel do ucznia mógł powiedzieć: "Jak ci się nie podoba, idź do innej szkoły, mnie to ni...
Alicja napisał/a komentarz do Poprawianie prac przez uczniów
Tekst ma drugie dno. Dobrze, że wybrzmiało to, że poprawianie prac to dla nauczyciela zajęcie czasoc...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie