Dla badania jest wymagane, znaleziono 1624 następujące wyniki.

  • Szkoły lepiej przygotowane na sześciolatków

    Najwyższa Izba Kontroli ponownie sprawdziła przygotowanie szkół do przyjęcia sześciolatków. Wszystkie szkoły zatrudniają kadrę nauczycielską wykwalifikowaną do kształcenia najmłodszych uczniów oraz posiadają odpowiednio wyposażone sale lekcyjne...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • Model SAMR, czyli o technologii w nauczaniu

    Technologie są w szkole i będzie ich coraz więcej. To pewne. A zatem pewne jest też, że nauczyciel będzie miał do czynienia z nowoczesnymi urządzeniami i programami służącymi edukacji. Jedno z najczęściej zadawanych pytań dotyczących technologii...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • Gry to przyszłość edukacji

    Dzieci i młodzież uwielbiają gry – dlaczego by tego zainteresowania ne wykorzystać do celów edukacyjnych? Popularnym mitem jest twierdzenie, że grając w gry uczniowie marnują czas. Z badań wynika co innego. Gry rozwijają kreatywność, relacje...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Nauka i zabawa
    • Język: *
  • Pracownia przyrody. Nowy pomysł dla szkół podstawowych

    Centrum Nauki Kopernik opracowało wstępną rekomendację wyposażenia pracowni przyrody dla klas IV-VI szkół podstawowych. Lista pomocy dydaktycznych i materiałów do wykorzystania wynika z zalecanej metody pracy nauczyciela z uczniem (polegającej na...

    • Typ: Article
    • Autor: Danuta Pawlak
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • W poszukiwaniu pomysłów dla edukacji

    Po raz pierwszy w Polsce ruszył Sanoma Learning Lab – program, w którym blisko 50 polskich nauczycieli, studentów i przedstawicieli biznesu rozpoczęło swoją przygodę, w czasie której rozwijać będą swoje pomysły na nowoczesną edukację. Projekt ruszył w...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Neurobiolog w szkole i oczywistości, które wymagają wsparcia

    Temat, wchodzącej do naszych szkół i świadomości nauczycieli, neurodydaktyki zaczyna rozgrzewać serca i umysły. To dobrze, bo w szkole nic nie robi więcej szkód niż stagnacja i przekonanie, że istnieje jeden sposób widzenia jej problemów. Źle, ponieważ...

    • Typ: Article
    • Autor: Marek Kaczmarzyk
    • Kategoria: Dyskusje
    • Język: *
  • Nowe technologie a przyjazne środowisko uczenia się

    W ostatnich latach widać ogromne zainteresowanie uczeniem się, m.in. na skutek zmian ekonomicznych i społecznych, wiążących się z przejściem od społeczeństwa przemysłowego do społeczeństwa opartego na wiedzy – społeczeństwa, w którym każdy (większość)...

    • Typ: Article
    • Autor: Emilia Musiał
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • Arteterapia pomaga w rozwoju

    Doświadczenia szkół brytyjskich pokazują, że organizowane w ramach oferty szkolnej zajęcia z arteterapii mogą pomóc uczniom przezwyciężyć różne problemy związane z zachowaniem i negatywnymi emocjami. W Wielkiej Brytanii już od 2002 r. realizowany był w...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • O rozwoju dziecka od narodzin do dorastania

    Czy to dobrze, że małe dziecko jest przywiązane do mamy? Dlaczego dziecko w wieku przedszkolnym czasem musi mieć dużo swobody, a czasem musi być kontrolowane przez dorosłych? Czy zabawa w wieku szkolnym to strata czasu? W jakich sytuacjach buntowanie...

    • Typ: Article
    • Autor: Weronika Janda
    • Kategoria: Poczytaj
    • Język: *
  • Edukacja a sprawa polska za 10 lat

    Jaka będzie Polska za 10 lat? Czy Polska za dekadę będzie to pechowiec czy szczęściarz Europy? Wczoraj ukazał się ciekawy Raport ośrodka dialogu i analiz THINKTANK, w którym zaprezentowano wyniki trwającego ponad 1,5 roku projektu „RE-WIZJE. Jak w...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Przyszłość edukacji
    • Język: *
  • E-booki w edukacji coraz popularniejsze

    Amerykańscy nauczyciele spodziewają się dużego wzrostu popularności e-booków, które powinny być zintegrowane z innymi narzędziami wspierającymi uczenie i tym samym przyczyniać się do rozwoju kompetencji cyfrowych młodzieży. Zmiany na rynku wydawniczym...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • O technologiach przyjaznych najmłodszym uczniom

    Powtarzamy to od dawna na łamach portalu: uczniowie już od pierwszych lat nauki powinni poznawać edukacyjne zastosowania otaczających ich technologii. Zazwyczaj dzieje się to wyłącznie dzięki nauczycielom, którzy potrafią (wcześniej czy później)...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Mobilna edukacja
    • Język: *
  • W stronę nowej szkoły

    Świat wokół nas nieustannie się zmienia, wpływając na stosunki społeczne, gospodarcze, polityczne, a także na naszą edukację i sferę prywatności. Czy tego chcemy, czy nie, zmiany te dotyczą także szkoły i powinniśmy (konstruktywnie) zastanawiać się,...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: ICT / TIK
    • Język: *
  • O rozwoju małego dziecka

    Publikacja „Rozwój społeczno-emocjonalny w pierwszych sześciu latach życia. Perspektywa jednostki, rodziny i społeczeństwa”, autorstwa Magdaleny Czub i Joanny Matejczuk ma na celu przedstawienie wczesnego rozwoju społeczno-emocjonalnego dziecka, z...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: Edukacja przedszkolna
    • Język: *
  • Dlaczego polska szkoła nie uczy języków obcych?

    Uczymy się języków obcych w jednym podstawowym celu: aby potrafić się skutecznie komunikować w danym języku. Powinniśmy zatem jak najczęściej mówić w języku obcym. To wynika też wprost z podstawy programowej. Z niej też można tak naprawdę wyczytać całą...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: Dyskusje
    • Język: *
  • Wyzwania przejścia z trzeciej do czwartej klasy

    Uczeń, który rozpoczyna edukację w czwartej klasie szkoły podstawowej staje przed wielkim wyzwaniem: można powiedzieć, że nagle trafia do zupełnie innej rzeczywistości szkolnej, o której dotąd niewiele wiedział. Aby przejście z III do IV klasy było...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • O rozwoju mózgu i szkole

    Wiedza o tym, jak funkcjonuje ludzki mózg, jest niezwykle przydatna w szkole i na pewno może być z pożytkiem wykorzystana przez nauczycieli do doskonalenia procesu nauczania. Często jednak nie zdajemy sobie sprawy z tego, jakie procesy zachodzą w...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • Co z tym internetem?

    Co właściwie internet może nam zrobić z relacjami? Czy sieć przeszkadza nawiązywaniu relacji międzyludzkich, czy je wręcz pogłębia? Czy to szansa czy zagrożenie dla kształtowania relacji między młodymi osobami oraz między młodymi i dorosłymi lub między...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Medialna
    • Język: *
  • Nauczycielskie Eldorado?

    Stworzyliśmy w nowej odsłonie Edunews.pl rubrykę – Komentarze. W zamyśle powstała po to, aby pojawiały się tutaj odpowiedzi między innymi na mądre i być może wymagające rozwinięcia, interesujące, acz kontrowersyjne oraz na głupie i prymitywne materiały...

    • Typ: Article
    • Autor: Tomasz Małkowski
    • Kategoria: Komentarze
    • Język: *
  • Mama, tata, tablet i multimedia

    Dlatego na tym etapie życia rodzice powinni kontrolować korzystanie z multimediów przez swoje maleństwa. „Za dostępnymi badaniami przyjęliśmy w FDN założenie, że zbyt wczesne i niekontrolowane korzystanie przez dzieci z urządzeń mobilnych może być dla...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Rady i inspiracje
    • Język: *
Rezultaty wyszukiwania 961 - 980 z 1624

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Gdyby jeszcze Ministerstwo Edukacji chciało inwestować w takie rozwiązania, które z pewnością przyda...
Justyna napisał/a komentarz do Nauczyciele jako problem społeczny
... i co to za określenie "świetliczanka" :( To jest nauczyciel z takimi samymi kwalifikacjami jak P...
Justyna napisał/a komentarz do Nauczyciele jako problem społeczny
Całkowicie się z Panią nie zgadzam, że nauczyciel WSPÓŁORGANIZUJĄCY nie przygotowuje się do zajęć! Ł...
Eleonora napisał/a komentarz do Nauczyciele jako problem społeczny
Poniosły emocje tego dyrektora i nie ma prawa wygadywać takich bzdur: (cyt) "trwają w niekoniecznie ...
Jan napisał/a komentarz do Kłopoty ze szkolnym ocenianiem
Bardzo się cieszę że udało mi się dojść do, co prawda wtórnego, odkrycia które, o czym nie wiedziałe...
Jan napisał/a komentarz do Nauczyciele jako problem społeczny
Zróżnicowanie pensum - gdybyż to było takie proste! Nauczyciele coraz częściej będą mieli uprawnieni...
Sylwia napisał/a komentarz do Nauczyciele jako problem społeczny
Autor, jako dyrektor szkoły, musi wiedzieć, że problemem częściej jest nie przekraczanie 40-godzinne...
Jarosław Pytlak napisał/a komentarz do Kłopoty ze szkolnym ocenianiem
@Jan - no proszę, potwierdził Pan słuszność tego, co robimy w klasach 4-6 SP w szkole STO na Bemowie...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie