Dla projekty jest wymagane, znaleziono 1669 następujących wyników.

  • Dlaczego tradycyjne slajdy prezentacji utrudniają naukę?

    rozwiązań edukacyjnych i autorka publikacji o edukacji oraz EdTech. Pracuje na Politechnice Gdańskiej, gdzie rozwija projekty związane z e-learningiem, dydaktyką akademicką i skutecznymi metodami uczenia się. Pisze o tym, jak zmienia się współczesna...

    • Typ: Article
    • Autor: Alina Guzik
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Storytelling w edukacji: historie, które uczą

    rozwiązań edukacyjnych i autorka publikacji o edukacji oraz EdTech. Pracuje na Politechnice Gdańskiej, gdzie rozwija projekty związane z e-learningiem, dydaktyką akademicką i skutecznymi metodami uczenia się. Pisze o tym, jak zmienia się współczesna...

    • Typ: Article
    • Autor: Alina Guzik
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Krytycznie i sceptycznie, czyli jak odnaleźć się w zwAIrowanym świecie

    sojuszu z miliarderami sektora technologicznego). Na to mamy pewien wpływ w społeczeństwach demokratycznych (poprzez projekty, akcje, obywatelskie inicjatywy ustawodawcze, etc.). Krytyczne myślenie jest dziś w cenie. Zalicza się je do najważniejszych...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Edytoriale
    • Język: *
  • Czy polska szkoła jest gotowa na podstawę programową 2026? Krytyczne spojrzenie bez złudzeń

    są niezwykle trudne do zrealizowania w standardowej, 30-osobowej klasie podczas 45-minutowej lekcji: Zajęcia terenowe i projekty: Podstawa nakazuje regularne wychodzenie poza budynek szkoły (spacery badawcze, wyjścia do lasu, parku) m.in. na przyrodzie,...

    • Typ: Article
    • Autor: Roman Lorens
    • Kategoria: Dyskusje
    • Język: *
  • Uniwersalne Projektowanie w Edukacji. Co już stosujemy, tylko o tym nie wiemy?

    rozwiązań edukacyjnych i autorka publikacji o edukacji oraz EdTech. Pracuje na Politechnice Gdańskiej, gdzie rozwija projekty związane z e-learningiem, dydaktyką akademicką i skutecznymi metodami uczenia się. Pisze o tym, jak zmienia się współczesna...

    • Typ: Article
    • Autor: Alina Guzik
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Nowoczesna edukacja o naturze. Wystawa, która uczy przez doświadczenie

    stronie natury”, realizowanego przez Żywiec Zdrój. W jego ramach posadzono już blisko 10 milionów* drzew oraz rozwijane są projekty wspierające retencję wody i bioróżnorodność. Integralnym elementem inicjatywy jest także badanie dotyczące wiedzy Polaków...

    • Typ: Article
    • Autor: ARTYKUŁ PROMOCYJNY
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Dlaczego mały znak zapytania, to potężne narzędzie w edukacji? 

    rozwiązań edukacyjnych i autorka publikacji o edukacji oraz EdTech. Pracuje na Politechnice Gdańskiej, gdzie rozwija projekty związane z e-learningiem, dydaktyką akademicką i skutecznymi metodami uczenia się. Pisze o tym, jak zmienia się współczesna...

    • Typ: Article
    • Autor: Alina Guzik
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Szkoła jak Titanic. Orkiestra gra, a sens tonie

    starej szkole. Można wprowadzić „kompasy jutra”, technologie, tablice interaktywne, platformy e-learningowe, e-dzienniki, projekty i sztuczną inteligencję. Ale jeśli centrum systemu nadal stanowią kontrola, program, wynik i rozliczalność, to nie...

    • Typ: Article
    • Autor: Witold Kołodziejczyk
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Smartfon na lekcji. Zło piekielne czy narzędzie edukacyjne? 

    rozwiązań edukacyjnych i autorka publikacji o edukacji oraz EdTech. Pracuje na Politechnice Gdańskiej, gdzie rozwija projekty związane z e-learningiem, dydaktyką akademicką i skutecznymi metodami uczenia się. Pisze o tym, jak zmienia się współczesna...

    • Typ: Article
    • Autor: Alina Guzik
    • Kategoria: Dyskusje
    • Język: *
Rezultaty wyszukiwania 1661 - 1669 z 1669

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Sebastian Matysiak napisał/a komentarz do Smartfon na lekcji. Zło piekielne czy narzędzie edukacyjne? 
Bil Gates powiedział: „Postęp technologii polega na dostosowaniu jej tak, abyś nawet jej nie zauważa...
Stanisław Czachorowski napisał/a komentarz do Dlaczego nauka przez całe życie i małymi porcjami?
Szkopuł w tym, że tak do końca to nie wiemy co jest na prawdę potrzebne, czyli czego uczyć.
Sebastian Matysiak napisał/a komentarz do Czy rankingi szkół rzeczywiście mierzą jakość edukacji?
To trochę tak, jakby oceniać trenera wyłącznie po wynikach zawodników — bez patrzenia na to, z kim z...
Wspaniałe zrozumienie tematu. Uważam dokładnie tak samo jak Autor artykułu. Pracuje w szkole jako pe...
Wśród mlodzieży ze szkół mieszczących się w wysokich miejscach w rankingach, znajdują się osoby uczą...
Nie liczą się dzieci tylko wyniki i rankingi:(
Państwo posłowie tak ochoczo decydujący o kolejnych „bezkosztowych” funkcjach nauczycieli, powinni z...
Jest Rzecznik Praw Dziecka, szykuje się Rzecznik Praw Uczniowskich a gdzie Rzecznik Praw Nauczyciela...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie