Z MEN o edukacji globalnej

Typografia
  • Smaller Small Medium Big Bigger
  • Default Helvetica Segoe Georgia Times

edukacja społeczna14 lutego 2008 r. w Ministerstwie Edukacji Narodowej odbyło się pierwsze spotkanie konsultacyjne władz ministerstwa z organizacjami pozarządowymi. Tematyką spotkania była działalność organizacji i MEN w obszarze edukacji globalnej i zrównoważonego rozwoju. W spotkaniu stronę MEN reprezentował Krzysztof Stanowski, Podsekretarz Stanu w Ministerstwie.

 

Organizacje pozarządowe zaprezentowały kilka propozycji dotyczących roli MEN w przyczynieniu się do rozwoju edukacji globalnej, m.in.:
- Stworzenie dobrych możliwości szkoleniowych (dokształcania zawodowego) dla nauczycieli, tak by eliminować stereotypy w nauczaniu i kłaść nacisk na odpowiedzialność i rzetelną wiedzę o świecie;
- Przygotowanie we współpracy z organizacjami pozarządowymi, lub na zlecenie MEN przez wybraną organizację czy instytucję edukacyjną pakietu szkoleniowego dla nauczycieli; MEN mógłby to sfinansować i oficjalnie zatwierdzić;
- Rozpoczęcie prac nad wprowadzeniem do szkół ścieżki międzyprzedmiotowej - edukacja globalna; udział MEN w przygotowaniu strategii wprowadzania edukacji rozwojowej do szkół;
- Sfinansowanie zakupu literatury i filmów z edukacji globalnej do szkolnych bibliotek, tłumaczenia i dodawania napisów czy głosu lektora do różnych przydatnych filmów dokumentalnych, które nie są dostępne dla młodzieży ze względów językowych;
- Włączenie się MEN w organizację takich akcji, jak Tydzień Edukacji Globalnej;
- Organizacja olimpiady tematycznej z zakresu edukacji globalnej.

 

Podsumowując spotkanie Podsekretarz Stanu Krzysztof Stanowski poinformował, że MEN chce być partnerem działań wspierających edukację globalną oraz zaproponował zacieśnienie współpracy z NGO, a także wyraził zainteresowanie MEN udzielaniem czynnego wsparcia organizacjom. Ponadto zasygnalizowano, że strona rządowa oczekuje na konkretne propozycje, na jakich płaszczyznach MEN może się włączyć w organizację Tygodnia Edukacji Globalnej. Dodatkowo MEN zasygnalizował, że w najbliższym czasie będzie ogłaszać konkursy na realizację zadań zleconych między innymi w zakresie dokształcania nauczycieli. Konkurs będzie dostępny dla organizacji pozarządowych.

 

Na spotkaniu zapowiedziano podjęcie wspólnych działań MEN i MSZ w zakresie wspierania edukacji globalnej. Pierwszym przedsięwzięciem, które już wkrótce wspólnie zrealizują MEN i MSZ będzie konkurs dla organizacji pozarządowych na projekty z zakresu edukacji rozwojowej. Oba ministerstwa zadeklarowały, że na jednej inicjatywie współpraca się nie skończy.

 

Spotkanie zapoczątkowało cykl systematycznych spotkań konsultacyjnych MEN z organizacjami pozarządowymi w zakresie działań dotyczących dzieci i młodzieży m.in. edukacji obywatelskiej, wolontariatu, informacji młodzieżowej, wyrównywania szans, współpracy międzynarodowej.

 

(źródło: MEN)

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Ppp napisał/a komentarz do Czerwcowy maraton – czas start!
Wszystko to prawda, ale najpierw szkoła sama wmawia uczniom, że oceny są ważne. Jakby od początku st...
Ppp: Lody nie dla wszystkich, tylko dla wszystkich uczniów!
Pełna zgoda. Raz, że jeden ma piątki bez wysiłku, a drugi wypruwa sobie żyły dla miernej. Dodać też ...
Ppp napisał/a komentarz do Mój zeszyt papierowy i odręczne notatki
Byłem na pograniczu - w podstawówce pisanie ręczne, w liceum - mieszane, na studiach i w życiu doros...
Z czysto praktycznego punktu widzenia zastanawia mnie czy aby myśleniem życzeniowym nie jest stwierd...
Kiedyś nauczyciel do ucznia mógł powiedzieć: "Jak ci się nie podoba, idź do innej szkoły, mnie to ni...
Alicja napisał/a komentarz do Poprawianie prac przez uczniów
Tekst ma drugie dno. Dobrze, że wybrzmiało to, że poprawianie prac to dla nauczyciela zajęcie czasoc...
Bardzo ważny temat, dziękuję.

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie