Dziennikarze przyszłości w klasach 7-8? A czemu by nie?

fot. Monika Gnutek

Typografia
  • Smaller Small Medium Big Bigger
  • Default Helvetica Segoe Georgia Times

#SuperKoderzy to program, w którym mamy szczęście działać od kilku edycji. Nowe narzędzia, nauka programowania, ciekawe warsztaty, poszukiwanie nowego, dzielenie się wiedzą – udział wniósł wiele dobrego do naszej edukacji. Pokazał mi, moim uczniom i uczennicom, że zdobywanie wiedzy to piękna przygoda, że razem można osiągnąć bardzo dużo.

Staram się aktywizować moją młodzież, aby to ona była odpowiedzialna za projekt. Obejmuje to planowanie, współpracę, realizację, wspólne działanie. W kwietniu informuję moich podopiecznych, że niebawem rusza rekrutacja do nowej edycji i proszę ich, aby pomogli wybrać ścieżkę na nowy rok szkolny – bardzo często dla innej grupy. Ostatnim razem wskazali "Dziennikarzy przyszłości", nie dla siebie – bo uczą się już w szkole ponadpodstawowej – ale dla kolegów i koleżanek z klas 7 i 8.

Jak wygląda nasza praca? Oprócz zadań, które realizujemy w ramach wybranej ścieżki, angażujemy się również w inne działania. Chcemy w ten sposób dotrzeć do innych uczniów, pokazać im, co robimy, jak się bawimy, wspólnie uczymy.

Jednym z ważniejszych w tym roku wydarzeń była zbiórka dla podopiecznych z Towarzystwa Ochrony Zwierząt Grupa Interwencyjna Mogilno, która została w naszej szkole przeprowadzona przy współpracy nauczycieli i nauczycielek przedmiotów przyrodniczych oraz wolontariatu. Moi uczniowie stworzyli plakaty oraz filmy promujące akcję, wspólnie z wolontariuszami pojechali przekazać dary, zabrali psiaki na spacer, zrobili zdjęcia i nagrali filmy. W jakim celu? Ponieważ w kolejnym kroku, podczas zaplanowanego wieczoru w szkole, zmontowali film z wydarzenia, a na nadchodzących godzinach wychowawczych opowiedzą m.in. o adopcji zwierzaków.

SuperKoderzy z naszej szkoły zaangażowali się też w szkolenia dla nauczycieli z narzędzi TIK. Zajęcia dzieciaki prowadzą w formie zdalnej, ostatnio prezentowali narzędzia do quizów np. Blooket, Kahoot, Quizziz, Nerapod. Poza tym prowadzą również raz w miesiącu zajęcia dla uczniów klasy 2, podczas których do tej pory pokazali młodszym kolegom i koleżankom Makey Makey oraz przygotowali grę matematyczną w Kahoot. W grudniu przeprowadzą z kolei “Świąteczne kodowanie z robotami”.

Janikowscy dziennikarze przyszłości pracują też nad grą dla całej społeczności szkolnej. Będzie to escape room o patronce naszej szkoły, Marii Skłodowskiej-Curie. Równolegle podjęli są przygotowania zajęć z programowania robotów, które poprowadzą w trakcie festynu rodzinnego organizowanego przez szkołę. Obok tych wszystkich dużych przedsięwzięć dzieciaki realizują mniejsze, ale równie ciekawe zadania – aktualnie w programie graficznym przygotowali kartki świąteczne, w Tinekercadzie zaprojektowali ozdoby choinkowe, które drukują na drukarkach 3D. Chcą ten drobny upominek dać nauczycielom, nauczycielkom i pracownikom obsługi przed świętami.

Ścieżka Dziennikarze Przyszłości pokazała mojej młodzieży nowe możliwości, dzięki której działa nie tylko dla siebie, ale również dla innych osób. Wiem, że tych działań będzie więcej, w końcu nasza młodzież jest zdolna i kreatywna. Ciekawe, czym jeszcze mnie zaskoczy.

***

#SuperKoderzy to ogólnopolski program edukacyjny Fundacji Orange, którego kluczowym elementem jest nauka programowania. Adresowany jest do szkół podstawowych oraz uczniów w wieku 9-14 lat. W czasie trwania programu dzieci uczą się programowania, podstaw robotyki i poznają świat nowych technologii nie tylko na informatyce, ale również na lekcjach przyrody, historii, języka polskiego, muzyki, matematyki czy języków obcych. Więcej informacji: www.superkoderzy.pl.

 

Notka o autorce: Monika Gnutek jest nauczycielką i liderką programu #SuperKoderzy w Szkole Podstawowej w Janikowie.

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

GPT napisał/a komentarz do EjAj z lodówki
Ministerstwo kupuje pracownie STEAM, ogranicza fizykę i chemię, a wszystko to okrasza pięknym slogan...
GPT napisał/a komentarz do Kierunki rozwoju polskiej edukacji
Ministerstwo kupuje pracownie STEAM, ogranicza fizykę i chemię, a wszystko to okrasza pięknym slogan...
Ppp napisał/a komentarz do Dziesięć błędów informacji zwrotnej
Wszystko to prawda, ale na "zerowym" punkcie powinno być: błędem krytyki jest samo jej istnienie! w ...
Zbyt ogólny opis by zrozumieć czym to się różni od istniejących aplikacji edukacyjnych które są zazw...
Robert Raczyński napisał/a komentarz do Natura matury
Miałem wrażenie, że dość jasno dałem do zrozumienia, że nie rozważam tu zasadności ani prawidłowości...
Mikołaj napisał/a komentarz do Natura matury
Trafne pokazuje to, że matura to nie tylko test wiedzy, ale rytuał przejścia, który ma sens tylko wt...
Ppp napisał/a komentarz do Natura matury
Maturę nalezy ZLIKWIDOWAĆ, ponieważ jest niesprawiedliwym egzaminem, którego można PRZYPADKOWO nie z...
Zapisałem dziecko na karate kontaktowe przez takich własnie małych gnojków by sam umiał się bronić

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie