Urządzenia komputerowe są obecne w szkołach średnich od wielu lat, najczęściej jednak stanowią wyposażenie pracowni informatycznych i młodzież ma ograniczone możliwości, aby wykorzystać je w różnych działaniach projektowych. A przecież to uniwersalne narzędzia, które mogłyby szerzej służyć całej społeczności szkolnej, gdyby były wykorzystywane także poza lekcjami przedmiotowymi. Na przykład, gdy szkoła organizuje przeznaczone do tego studia multimedialne służące np. do realizacji projektów społecznych wokół szkoły. Fundacja THINK! zaprasza nauczycielki, nauczycieli oraz młodzież szkolną ze szkół średnich do udziału w nowym projekcie Impact Makers.
Impact Makers to inicjatywa edukacyjna realizowana w ramach programu Digital Equity Accelerator organizowanego przez amerykańską firmę technologiczną HP i Fundację HP. W Polsce jest skierowana do szkół ponadpodstawowych z miejscowości do 50 tys. mieszkańców w województwie mazowieckim. Projekt ma na celu wzmocnienie tych społeczności szkolnych, które szczególnie potrzebują pomocy w rozwijaniu kompetencji cyfrowych i społecznych.
Dlaczego warto dołączyć do Impact Makers?
Głównym celem Impact Makers jest umożliwienie uczennicom i uczniom realizacji projektów społecznych oraz wsparcie nauczycielek i nauczycieli w zakresie pracy z nowoczesnymi narzędziami edukacyjnymi oraz rozwoju kompetencji osobistych.
Uczestniczki i uczestnicy tej inicjatywy będą mogły/mogli realizować projekty społeczne w obszarach dostosowanych do potrzeb lokalnych społeczności. Mogą one dotyczyć m.in. historii, edukacji, środowiska, sportu, integracji międzypokoleniowej czy kultury.
Czym jest sukces w Impact Makers?
Głębszym zamierzeniem tej inicjatywy jest zainspirowanie społeczności szkolnej do zmian w społecznościach lokalnych poprzez rozwijanie poczucia odpowiedzialności społecznej i aktywności obywatelskiej młodzieży. Udział w projekcie to dla młodych ludzi okazja do osiągnięcia sukcesu w sposób, który nie jest mierzony ocenami czy punktami, ale rozwijaniem umiejętności, zainteresowań, realizacją wszechstronnych zadań, radością ze współpracy i osiąganiem celów.
Działania projektowe przyczynią się do wzrostu ich kreatywności, umiejętności współpracy, krytycznego myślenia oraz komunikacji, a także – co szczególnie istotne – rozwinie kompetencje cyfrowe i sprawi, że będą twórczo i celowo sięgać po nowoczesne narzędzia pracy, przydatne tak w szkole, jak i w życiu zawodowym.
Impact Makers a wzmocnienie osobiste i zawodowe
Jednym z kluczowych elementów projektu jest kompleksowe wsparcie nauczycielek i nauczycieli – obejmujące zarówno rozwój zawodowy, jak i osobisty.
Nauczyciele wezmą udział w warsztatach stacjonarnych i online, które pomogą im w skutecznym prowadzeniu i facylitowaniu projektów uczniowskich oraz w pracy z nowoczesnymi technologiami edukacyjnymi.
Uczestniczki i uczestnicy otrzymają możliwość wzięcia udziału w indywidualnych sesjach rozwojowych z RMP Coachami, co pomoże im zrozumieć swoje wewnętrzne motywatory i zadbać o dobrostan osobisty.
Z myślą o potrzebach nauczycielek i nauczycieli uczących w szkołach ponadpodstawowych powstanie również e-poradnik poświęcony rozwojowi kompetencji 4K w pracy projektowej.
Technologia na start
Dzięki współpracy z firmą Hewlett-Packard, każda szkoła uczestnicząca w projekcie otrzyma nowoczesne wyposażenie do stworzenia ministudia multimedialnego. Zestawy będą zawierały m.in. laptopy, słuchawki, drukarkę i inne akcesoria o łącznej wartości około 30 tys. zł, które wesprą w realizacji projektów społecznych, a także posłużą szkołom po ich zakończeniu w kolejnych inicjatywach edukacyjnych.
Fundacja Think! zaprasza do projektu szkoły, które:
- widzą potrzebę wzmocnienia zaangażowania młodzieży w realizację lokalnych projektów społecznych.
- wskażą uzasadnioną potrzebę uczniów oraz nauczycieli w zakresie rozwoju kompetencji cyfrowych – wskażą obszary wymagające szczególnego rozwoju.
- zgłoszą dwóch nauczycieli chętnych do udziału w programie, przeszkolenia i pilotowania zespołów uczniowskich w realizacji projektów społecznych; chętnych do rozwijania kompetencji cyfrowych i społecznych – swoich i uczniów.
- zaangażują min. 50 uczennic i uczniów (np. 2 klas) w realizację min. 8 projektów społecznych (np. 4 projekty realizowane w jednej klasie).
- w ramach realizowanych projektów będą regularnie publikować relacje z działań – z wykorzystaniem szkolnych kanałów komunikacji oraz blogów założonych na potrzeby realizacji projektów.
- dysponują przestrzenią na bezpieczne przechowywanie i udostępnianie uczniom i nauczycielom sprzętu, a także zapewni konfigurację i bieżącą opiekę techniczną.
- mieszczą się w miejscowości poniżej 50 tys. mieszkańców w województwie mazowieckim.
Harmonogram i rekrutacja
Projekt Impact Makers będzie realizowany od października 2024.
Aby zgłosić szkołę do projektu, należy wypełnić i przesłać nie później niż 16 września 2024:
Liczba szkół w projekcie jest ograniczona!
Impact Makers ma w tym roku charakter pilotażowy i będzie realizowany w 10 szkołach.
Więcej informacji w sprawie projektu na stronie internetowej https://think.org.pl/aktualnoscii/204-ruszamy-z-projektem-impact-makers lub bezpośrednio u koordynatorki projektu:
(Źródło: Fundacja Think!)
