Edukacja w walce z dezinformacją

Typografia
  • Smaller Small Medium Big Bigger
  • Default Helvetica Segoe Georgia Times

Stowarzyszenie Demagog uruchomiło nowy projekt edukacyjny, który wspiera nauczycieli w nauczaniu młodzieży krytycznego myślenia w obliczu rosnącej dezinformacji. Pakiet edukacyjny zawiera quizy, gry i materiały dydaktyczne, które pomagają uczniom w rozpoznawaniu i weryfikowaniu informacji w mediach społecznościowych.

Wyniki badań wskazują, że pomimo bardzo dobrej znajomości świata cyfrowego, kompetencje krytyczne nastolatków w tym obszarze są na niskim poziomie. W odpowiedzi na te alarmujące dane, Demagog stworzył pakiet edukacyjny, który ma pomóc nauczycielom w rozwijaniu kompetencji medialnych uczniów. W ramach pakietu nauczyciele będą mieli dostęp do interaktywnych narzędzi edukacyjnych, w tym quizu, który sprawdza ich zdolność do odróżniania faktów od manipulacji.

Pakiet edukacyjny obejmuje między innymi quiz składający się z 16 pytań, które pomagają uczniom sprawdzić, jak skutecznie potrafią rozpoznać dezinformację. Dzięki szczegółowym omówieniom wyników — uczniowie mogą lepiej zrozumieć mechanizmy dezinformacji i przyjrzeć się wiarygodnym źródłom informacji w podsumowaniu.

Edukacja jest kluczem do budowania odporności na dezinformację. Nasze materiały pozwolą nauczycielom nie tylko rozwijać umiejętności krytycznego myślenia, ale również dać nauczycielom konkretne narzędzia do samodzielnej weryfikacji informacji – mówi dr Aleksandra Monkos ze Stowarzyszenia Demagog.

Demagog, w ramach projektu „Fakty, nie fikcja!”, koncentruje się na przeciwdziałaniu dezinformacji dotyczącej Unii Europejskiej, szczególnie w zakresie jej wartości i praw. 

W ramach projektu organizowane są szkolenia stacjonarne i online dla nauczycieli, którzy otrzymają dostęp do materiałów dydaktycznych, gier edukacyjnych oraz analiz dezinformacyjnych. Program ma na celu nie tylko edukację nauczycieli, ale również umożliwienie im prowadzenia lekcji opartych na faktach, które wspierają kształtowanie postaw obywatelskich wśród uczniów.

Projekt „Fakty, nie fikcja!” ma na celu nie tylko przeciwdziałanie dezinformacji, ale również wspieranie nauczycieli w budowaniu świadomości na temat wartości Unii Europejskiej i jej instytucji, które są narażone na dezinformację.

Materiały edukacyjne w ramach projektu są dostępne na stronie internetowej. Organizacja zachęca wszystkich nauczycieli do zapoznania się z przygotowanymi zasobami i do włączenia ich do swoich lekcji. Pomocne będą również artykuły poświęcone najpopularniejszym mitom na temat wartości, na których budowana jest Unia Europejska.

(Źródło: Stowarzyszenie Demagog)

 

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Anna Kuryłek napisał/a komentarz do Zmieniajmy szkołę, a nie nauczycieli!
Bardzo mądre uwagi :)
Gość napisał/a komentarz do Zmieniajmy szkołę, a nie nauczycieli!
Nareszcie padają postulaty aby zmienić, a tak naprawdę poprawić i uczynić dla nauczycieli lżejszymi,...
Gość napisał/a komentarz do Tydzień projektowy z pewnym zastrzeżeniem
Taki tydzień projektowy powinien być nagrodą za zrealizowanie przez wszystkich uczniów materiału na ...
Jan napisał/a komentarz do Jacy mają być Twoi uczniowie?
Ilekroć czytam tak jak tu pod koniec tego artykułu o tym że "nie wszyscy muszą być ..." i dalej wymi...
Ppp napisał/a komentarz do Jacy mają być Twoi uczniowie?
Nauczyciel powinien być jak latarnia morska - ona nie narzuca kierunku, tylko pomaga w orientacji.Po...
Idea bardzo słuszna, jednak sami zauważyliście na początku artykułu, że szkoła się do tego nie nadaj...
Jan napisał/a komentarz do Chcemy szkoły, która przygotowuje do życia
Ppp: Zamiast "wykuł stos formułek" powinno być "zastosował stos definicji i twierdzeń". Zamiast "wyk...
Ppp napisał/a komentarz do Chcemy szkoły, która przygotowuje do życia
Wiedza jest łatwo dostępna, więc jasne jest, że rolą szkoły NIE JEST samo przekazywanie wiedzy. Szko...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie