Podsumowanie roku szkolnego i sześciolatki do szkoły

Typografia
  • Smaller Small Medium Big Bigger
  • Default Helvetica Segoe Georgia Times

Rok szkolny zakończony. Ministerstwo się chwali wynikami i udanymi reformami, lecz wielu rodziców małych dzieci kontestuje reformę i szykuje paczkę z podpisami pod projektem ustawy odwołującą przepisy posyłające sześciolatki do szkół, a na antenie TOK FM dwóch ekspertów rozmawia o tym, co się udało i nie udało zrobić w oświacie.(FORUM)

Dzisiaj, skoro już po szkole, to powinniśmy zająć się innymi tematami. No ale dzieje się tyle ciekawych rzeczy, że nie sposób się do nich nie odnieść. Zbliżają się wybory, a zatem zaostrzają się spory, które dotyczą również obszaru edukacji. Obniżenie obowiązku szkolnego i posyłanie sześciolatków do szkół jest jednym z tych sporów, które zapewne odcisną się również w kampanii politycznej.

Posłanie sześciolatków do szkół nie jest złym pomysłem. Większość krajów tak czyni, mając na uwadze m.in. rynek pracy i przygotowanie dzieci oraz młodzieży do konkurowania o pracę na arenie międzynarodowej. Oczywiście można było lepiej przygotować szkoły do przyjęcia dzieci i poświęcić więcej uwagi komunikacji z rodzicami. To zaniedbano potwornie i jeszcze długo będzie się można uczyć na tym przykładzie, jak nie należy wprowadzać reform. Nie bez racji są rodzice, którzy kwestionują gotowość systemu oświaty do przyjęcia sześciolatków do szkół.

Posłuchajmy ekspertów: Krzysztofa Konarzewskiego, byłego dyrektora Centralnej Komsji Egzaminacyjnej oraz Jana Wróbla, dyrektora I Społecznego LO w Warszawie, w rozmowie na antenie TOK FM:

''Wcześniejsza edukacja służy dzieciom''


(źródło: TOK FM, opr. własne)


Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Ppp napisał/a komentarz do Poprawianie prac przez uczniów
Zapomniała Pani o najważniejszym puncie: MNIEJ prac i sprawdzianów! Problem czasu przeznaczonego na ...
Jan napisał/a komentarz do Odwrót od ekranów w edukacji?
Żeby napisać coś tradycyjnie potrzebne są tylko dwie rzeczy: 1. długopis i 2. papier (kreda i tablic...
Sebastian Matysiak napisał/a komentarz do Odwrót od ekranów w edukacji?
Człowiek dorosły wchodzi do świata technologii z już ukształtowanym układem nerwowym, wypracowanymi ...
Ppp napisał/a komentarz do Wytrwałość ucznia
Przypominam, że poza Pani przedmiotem, uczeń ma do obsłużenia jeszcze kilkanaście innych, plus dodat...
Pełna zgoda, tylko potrzebny jest CZAS. Plus świadomość, że lektury szkolne bywają trudne i nie możn...
Sebastian Matysiak napisał/a komentarz do Smartfon na lekcji. Zło piekielne czy narzędzie edukacyjne? 
Bil Gates powiedział: „Postęp technologii polega na dostosowaniu jej tak, abyś nawet jej nie zauważa...
Stanisław Czachorowski napisał/a komentarz do Dlaczego nauka przez całe życie i małymi porcjami?
Szkopuł w tym, że tak do końca to nie wiemy co jest na prawdę potrzebne, czyli czego uczyć.
Sebastian Matysiak napisał/a komentarz do Czy rankingi szkół rzeczywiście mierzą jakość edukacji?
To trochę tak, jakby oceniać trenera wyłącznie po wynikach zawodników — bez patrzenia na to, z kim z...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie