Zmieniajmy siebie i wierzmy w siebie

Typografia
  • Smaller Small Medium Big Bigger
  • Default Helvetica Segoe Georgia Times

Podczas VII Kongresu Obywatelskiego, jako osoby wprowadzające do dyskusji na temat kompetencji potrzebnym Polakom w XXI wieku wypowiadali się m. in. Jan Englert i Zofia Noceti-Klepacka. Zapraszamy do obejrzenia dwóch fantastycznych wystąpień zawierających głębokie przesłania dla młodszych i starszych obywateli, w duchu edukacji przez całe życie.photo: sxc.hu

Jan Englert, zwrócił uwagę na kilka istotnych kwestii. Zapominamy, jak bardzo potrzebni są rzemieślnicy, rzeczywiści fachowcy w swoich profesjach. Każdy marzy o byciu prawdziwym artystą i jak mówi Englert, mamy społeczeństwo artystów i braki wśród rzemieślników. Powinno być odwrotnie. Bardzo celna myśl pod kątem kształcenia, ale i samorozwoju.

Zauważył też, że często chcemy zmieniać innych, zapominając o zmienianiu siebie. A gdy mówimy o potrzebie kształcenia kompetencji, które pozwolą nam swobodniej funkcjonować w rzeczywistości XXI wieku, musimy właśnie zadbać o to, żebyśmy mogli siebie w tej zmiennej rzeczywistości rozwijać i dopasowywać do dokonujących się zmian.

Z kolei Zofia Noceti-Klepacka, brązowa medalistka z Igrzysk Olimpijskich w Londynie, w swoim wystąpieniu zwróciła uwagę na to, że jeśli chcemy osiągnąć upragniony cel, nie możemy się poddawać, ale z pełną determinacją (a nawet przy wielu wyrzeczeniach) dążyć do niego, głęboko wierzyć w to, że się uda. Jeśli my sami w siebie będziemy wątpić, nie uda się niczego osiągnąć. Dobrze jest też mieć kogoś, kto w nas wierzy i wspiera.

(Notka o autorze: Marcin Polak jest twórcą i redaktorem naczelnym Edunews.pl, zajmuje się edukacją i komunikacją społeczną, realizując projekty społeczne i komercyjne o zasięgu ogólnopolskim i międzynarodowym)

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Ppp napisał/a komentarz do Komórka a kondycja psychiczna uczniów
Chodziłem o szkoły w czasach "przedkomórkowych" i zapewniam, że jak lekcje są nudne, trudne, postrze...
nauczycielka wf napisał/a komentarz do Nowa podstawa programowa WF, czyli przerost formy nad treścią
Czy wie ktoś, w którym miejscu rozporządzenia zaczyna się podstawa programowa dla szkoły branżowej I...
Ppp napisał/a komentarz do Pierwsze dni po powrocie do szkoły
Po pierwsze - nie straszyć! Że będzie więcej nauki, że będzie trudniej itp.Pozdrawiam.
Czemu nie? Głupio, nielogicznie postawione pytanie może dotyczyć ciekawego problemu, który trzeba po...
Podstawa programowa nie opisuje szczegółowo oceniania. Oceniamy osiągnięcia ucznia wynikające z pods...
Jan napisał/a komentarz do Kto lub co jest konkurentem dla nauczycieli?
Postscriptum: minęło parę dni i nic, cisza, żadnych kontrargumentów, żadnej odpowiedzi, a specjalnie...
Czy w poprzednich podstawach programowych nie było zapisane, że przy ocenianiu ucznia bierzemy pod u...
Jan napisał/a komentarz do Dura lex, sed mala lex
Znajomy dyrektor szkoły (dziś jest już na emeryturze) powiedział mi parę lat temu w przypływie szcze...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie