Na każdą technologię w szkole trzeba mieć pomysł. Także na mobilne urządzenia, zwłaszcza na te wielofunkcyjne. Nie wystarczy ich kupić, aby podnieść jakość nauczania. Jeśli już mamy pomysł, po co nam dana technologia w szkole, inwestycja może przynieść wielkie korzyści edukacyjne. Uczniom, nauczycielom i dyrektorom szkół.
Potencjał tabletów jest jeszcze raczej niedoceniany przez nauczycieli i dyrektorów szkół. O tym, że te urządzenia mogą świetnie wkomponować się w edukację szkolną, przekonywał podczas konferencji „INSPIRACJE 2014 – Jak uczynić polską szkołę jeszcze lepszą“ Dariusz Stachecki, wicedyrektor Gimnazjum im. Feliksa Szołdrskiego w Nowym Tomyślu. Ale nawet w tej bardzo zaawansowanej technologicznie (jak na polskie warunki) szkole, inwestycje w technologie edukacyjne postępowały sukcesywnie przez wiele lat, tak, aby nowe rozwiązania mogły być dobrze sprawdzone w praktyce szkolnej.
Stachecki opowiadał, jak za pomocą iPada można zarządzać procesem kształcenia (każdy nauczyciel ma do dyspozycji takie urządzenie) i kierować szkołą, ale także o tym, jak wykorzystanie tabletów zwiększa kompetencje komunikacyjne i współpracę wśród uczniów oraz motywację do uczenia się.
Zapraszamy do obejrzenia jego wystąpienia:
Organizatorami konferencji INSPIRACJE 2014 (Warszawa 3-4 lipca 2014) były: Edunews.pl, Think Global sp. z o.o., Fundacja Think! oraz grupa Superbelfrzy RP jako partner merytoryczny. Partnerzy wydarzenia: Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji, Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń oraz firmy RCS, VULCAN, Young Digital Planet, Learnetic. Patronat nad wydarzeniem objęły Gazeta Wyborcza, radio TOK FM i Głos Nauczycielski.
(Notka o autorze: Marcin Polak jest twórcą i redaktorem naczelnym Edunews.pl, zajmuje się edukacją i komunikacją społeczną, realizując projekty społeczne i komercyjne o zasięgu ogólnopolskim i międzynarodowym. Jest również członkiem grupy Superbelfrzy RP).
Ostatnie komentarze