Mieszkańcy spod Jedenastki

Typografia
  • Smaller Small Medium Big Bigger
  • Default Helvetica Segoe Georgia Times

We wrześniu ruszył interaktywny portal edukacyjny Muzeum Józefa Piłsudskiego adresowany do dzieci w wieku 6-9 lat, ich opiekunów i pedagogów o nazwie „Mieszkańcy spod Jedenastki”. To wyjątkowe miejsce łączy doskonałą zabawę z promowaniem wiedzy o niepodległości, współczesnym patriotyzmie i postawach obywatelskich oraz rozwijaniem kompetencji w zakresie stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych.(C) Muzeum Józefa Piłsudskiego

Portal ma być przykładem świadomie i nowocześnie kształtowanej ścieżki edukacji patriotycznej dla najmłodszych. Projekt został zainicjowany przez doświadczony zespół edukatorów Muzeum Józefa Piłsudskiego. Oparte na filmie animowanym zabawy edukacyjne z udziałem bohaterów: Tadzika, Aniceta i Elzy oraz narratora – w rolę którego wcielił się wybitny aktor Adam Ferency, to doskonała alternatywa dla tradycyjnych lekcji prowadzonych z okazji Narodowego Święta Niepodległości.

W ramach promocji portalu Muzeum Józefa Piłsudskiego planuje przeprowadzenie serii konferencji edukacyjnych dla nauczycieli w różnych powiatach Polski, poświęconych nowoczesnym formom edukacji wraz z lekcją pokazową „O niepodległości dla najmłodszych” na przykładzie portalu „Mieszkańcy spod Jedenastki”.

Zapraszamy również do ogólnopolskiego KONKURS DLA KLAS I-III SZKÓŁ PODSTAWOWYCH na najciekawszą gazetkę szkolną z okazji Narodowego Święta Niepodległości. Szczegóły i regulamin konkursu są dostępne na stronach www.mieszkancyspod11.pl  oraz www.muzeumpilsudski.pl

Program „Mieszkańcy spod Jedenastki“ został objęty patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej.

(Źródło: Muzeum Józefa Piłsudskiego)

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Jan napisał/a komentarz do Odwrót od ekranów w edukacji?
Żeby napisać coś tradycyjnie potrzebne są tylko dwie rzeczy: 1. długopis i 2. papier (kreda i tablic...
Sebastian Matysiak napisał/a komentarz do Odwrót od ekranów w edukacji?
Człowiek dorosły wchodzi do świata technologii z już ukształtowanym układem nerwowym, wypracowanymi ...
Ppp napisał/a komentarz do Wytrwałość ucznia
Przypominam, że poza Pani przedmiotem, uczeń ma do obsłużenia jeszcze kilkanaście innych, plus dodat...
Pełna zgoda, tylko potrzebny jest CZAS. Plus świadomość, że lektury szkolne bywają trudne i nie możn...
Sebastian Matysiak napisał/a komentarz do Smartfon na lekcji. Zło piekielne czy narzędzie edukacyjne? 
Bil Gates powiedział: „Postęp technologii polega na dostosowaniu jej tak, abyś nawet jej nie zauważa...
Stanisław Czachorowski napisał/a komentarz do Dlaczego nauka przez całe życie i małymi porcjami?
Szkopuł w tym, że tak do końca to nie wiemy co jest na prawdę potrzebne, czyli czego uczyć.
Sebastian Matysiak napisał/a komentarz do Czy rankingi szkół rzeczywiście mierzą jakość edukacji?
To trochę tak, jakby oceniać trenera wyłącznie po wynikach zawodników — bez patrzenia na to, z kim z...
Wspaniałe zrozumienie tematu. Uważam dokładnie tak samo jak Autor artykułu. Pracuje w szkole jako pe...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie