- 1. Łukasz Srokowski
- (JA Comment)
- Szanowny Panie Krzysztofie Dziękuję bardzo za Pański komentarz. W kilku rzeczach się z Panem zgadzam, a co do kilku chciałbym się odnieść. Ma Pan rację, że część z moich założeń, dotyczących ciekawości ...
- Utworzone: 22-05-2016
- 2. Łukasz Mendak
- (JA Comment)
- Panie Janie, statystycznemu polskiemu uczniowi nie przeszkadza ciasnota pomieszczeń i tradycyjny układ ławek?! Co też za głupoty Pan wygaduje? Ilu uczniom zadał Pan to pytanie, zanim podał nam Pan tę radosną ...
- Utworzone: 16-01-2011
- 3. życzenia
- (JA Comment)
- Tak Joanna, właśnie indywidualne podejście ma być środkiem do celu. Każdy z nas jest inny, ma inny system nauczania, szybkość chłonięcia wiedzy, różne pory nauczania, preferencje.
- Utworzone: 03-12-2015
- 4. Zosia
- (JA Comment)
- Niestety intencje poczciwe ale szkodliwe. Jak za dawnych "dobrych" czasów, gdy wielbiło się stachanowców i od uwielokrotniania normy uzależniało w dyskursie publicznym dobrostan społeczny. A ja sądziłam, ...
- Utworzone: 24-06-2013
- 5. Zosia
- (JA Comment)
- Mój poprzedni (krytyczny) komentarz wymaga jednak uzupełnienia. Nie mogę odnosić się w żadnej mierze do samego wydarzenia, jako że nie brałam w nim udziału, ale jestem jak najbardziej zdania, że w wymiarze ...
- Utworzone: 27-06-2013
- 6. Zosia
- (JA Comment)
- Szkoda, że ewaluacja ( testy) staje się w niektórych województwach jedynym kryterium oceny pracy szkoły. Ewaluacja/testy/ powinna wspierać proces uczenia się i osiągnięcia wychowanków, ale nie zdominować ...
- Utworzone: 18-01-2014
- 7. Zofia Grudzinska
- (JA Comment)
- W minionych latach pracowała grupa ekspertów zgromadzonych w Zespole ds Strategii przy ministrze edukacji narodowej. Materiały wypracowane przez podzespoły robocze spełniają warunki określone przez prof. ...
- Utworzone: 24-03-2016
- 8. Pomóżmy dzieciom narodzonym (w latach 2004-2005)!
- (Dyskusje)
- Mało jest kwestii tak ważnych dla społeczeństwa podczas pandemii, jak stan powszechnej edukacji. Na razie tylko domyślamy się skali negatywnych skutków zdalnej nauki i długotrwałej izolacji młodych ludzi, ...
- Utworzone: 25-04-2021
- 9. Powrót do szkoły, czyli… do czego?
- (Dyskusje)
- Zorganizowana 17 kwietnia przez Społeczne Towarzystwo Oświatowe telekonferencja pn. „Głowa w koronie”, poświęcona kondycji psychicznej uczniów po roku od wybuchu pandemii, miała doskonały timing. Z ostatnich ...
- Utworzone: 19-04-2021
- 10. Usługi publiczne w kryzysie - edukacja do zmiany
- (Badania)
- Zmiana programu nauczania - tymczasowe zredukowanie obowiązkowego programu nauczania do niezbędnych treści. Monitorowanie na poziomie centralnym problemów związanych ze zdalną edukacją i sytuacji uczniów, ...
- Utworzone: 13-04-2021
- 11. Kierunki rozwoju polskiej edukacji
- (Przyszłość edukacji)
- Krajowy Plan Odbudowy, Umowa Partnerstwa i powiązane z nią programy krajowe oraz regionalne wyznaczą główne kierunki rozwoju Polski na najbliższe lata i zapewnią środki na ich realizację. Edukacja to obszar ...
- Utworzone: 08-04-2021
- 12. Dlaczego nie dyskutujemy? I kiedy?
- (Opinie)
- Od dłuższego czasu nurtuje mnie pytanie, dlaczego nie dyskutujemy*. Pytanie rodzi się w odniesieniu do edukacji i środowiska akademickiego. Obie sfery teoretycznie rzecz biorąc powinny być wypełnione dialogami, ...
- Utworzone: 07-04-2021
- 13. Panorama wyzwań szkolnych - dla rodziców i nauczycieli
- (Opinie)
- Szanowni Państwo! Podczas spotkania z rodzicami przyszłych uczniów STO na Bemowie lub nauczycielami aplikującymi o pracę zazwyczaj staram się zaprezentować dorobek naszej szkoły. Jak najszerzej i nie bez ...
- Utworzone: 06-04-2021
- 14. Ku pokrzepieniu?
- (Opinie)
- Rozumiem, że człowiek zaangażowany w swoją pracę potrzebuje poczucia jej sensu. To chyba najnaturalniejsza ludzka potrzeba wyższa – nadanie celu swojemu istnieniu poprzez działanie. Problem zaczyna się ...
- Utworzone: 10-02-2021
- 15. W edukacji warto zmieniać to, na co mamy wpływ
- (Projekty edukacyjne)
- ... jedynie wysokiej jakości, publiczny, bezpłatny system oświaty” – piszą autorzy rekomendacji „PowerED. Jak przeciwdziałać wykluczeniom w edukacji?”. W powstanie dokumentu zaangażowanych było ponad 40 ekspertów ...
- Utworzone: 05-02-2021
- 16. Pewna wizja edukacji w przyszłości
- (Przyszłość edukacji)
- Wyobraźcie sobie przyszłość, wymarzoną, nawet utopijną, w której cel Waszych działań jest zrealizowany. Jak taka przyszłość by wyglądała? Czym by się różniła od dzisiejszej rzeczywistości? Poniższa wizja ...
- Utworzone: 02-02-2021
- 17. Pandemia to… reforma oświaty. Wykorzystajmy to!
- (Opinie)
- Chcę Państwa przekonać do myślenia o szkolnych zmianach wywołanych pandemią, jako o nowym etapie toczącej się bez końca reformy systemu oświaty. Jestem za tym, aby wykorzystać doświadczenie, jestem przeciw ...
- Utworzone: 19-01-2021
- 18. Polska edukacja w czasie i po pandemii - problemy, zaniechania i pytania
- (Przyszłość edukacji)
- Edukacja to jedna z dziedzin życia społecznego, które pandemia COVID-19 dotknęła najmocniej. To – obok ochrony zdrowia – najważniejsza usługa publiczna, dlatego powinna znaleźć się na liście priorytetów ...
- Utworzone: 10-01-2021
- 19. To był rok…
- (Opinie)
- Zapewne większość z nas pożegna 2020 rok z ulgą. Dla edukacji był (nadal jest) to czas trudny, choć także pełen doświadczeń, które mimo wszystko mogą przynieść edukacyjne korzyści dla nauczycieli i uczniów. ...
- Utworzone: 01-01-2021
- 20. Czy można polubić szkołę? (1)
- (Szkoły)
- Może to i dziwny temat w czasach zdalnego nauczania, które zorganizowanej edukacji niezbyt służy, ale lada moment rozpocznie się rok 2021, a wraz z nim zaświta nowa nadzieja. Wszystkim zatem, którzy myślą ...
- Utworzone: 31-12-2020
fot. Fotolia.com
fot. Adobe Stock
fot. Superbelfrzy
fot. Toastmasters
fot. domena publiczna - Pixabay.com
fot. Pexels.com
fot. Fotolia.com
fot. Fotolia.com
fot. Adobe Stock
fot. Ewa Przybysz-Gardyza
fot. Odyseja Umysłu
fot. domena publiczna - Pixabay.com
fot. Adobe Stock
Jesteśmy na facebooku
E-booki dla nauczycieli
Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Ostatnie komentarze