PONAD DEKADA INSPIR@CJI (2013-2024)
  INSPIRUJĄCE WYSTĄPIENIA NAUCZYCIELI
  NA NASZYCH KONFERENCJACH 
  → zobacz wszystkie na YouTube
 

08
N, Wrz
Zapraszamy na najlepszą konferencję dla nauczycieli w Polsce: INSPIR@CJE

Łącznie: znaleziono 201 pozycji.

Znajdź materiały zawierające:
Wyszukaj tylko:

Strona 11 z 11

201. Łukasz Mendak
(JA Comment)
... takich zajęć, jak historia, wos, wychowanie do życia w rodzinie i niektórych lekcji języka polskiego i języków obcych. Zdaję sobie sprawę, że wizje przedstawione na zdjęciach to raczej ideały, którym nieliczne ...
Utworzone: 16-01-2011
Edunews.pl oferuje cotygodniowy, bezpłatny (zawsze) serwis wiadomości ze świata edukacji. Zapisz się:
captcha 
I agree with the Regulamin

Jesteśmy na facebooku

fb
Edunews.pl - Portal o nowoczesnej edukacji

Ostatnie komentarze

  • Czytać (pisać), czy nie?
    Written by Lech
    Rzeczowa, sensowna opinia. Moim zdaniem nie trzeba na siłę szukać nowych rozwiązań. Najtęższy LLM ni...
  • Jak zadbać o głos nauczyciela?
    Written by Ppp
    Z moich obserwacji z pracy edukatorów, choć nie w szkole:
    Zamiast krzyczeć "CISZA!!!", lepiej kilkakr...
  • Komórki w szkole cd.
    Written by Administrator
    To wszystko zależy od tego, jak zdefiniujemy "doskonałość". Dla mnie zarówno komputer (laptop), jak ...
  • Komórki w szkole cd.
    Written by Maciej M Sysło
    Panie Marcinie, wielokrotnie tu u Pana i nie tylko potwierdzałem, że "komputer NIE JEST również dosk...
  • Komórki w szkole cd.
    Written by Administrator
    Szanowny Panie Profesorze, komputer NIE JEST również doskonałym narzędziem edukacyjnym, jak się zape...
  • Branża cyfrowa o cyfrowej transformacji edukacji: ...
    Written by Maciej M Sysło
    Jacku, I tak w koło Macieju..., odzywa się więc Maciej.
    Twoje zaniepokojenie wywołał komentarz Michał...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie