Program konferencji INSPIR@CJE 2025

Typografia
  • Smaller Small Medium Big Bigger
  • Default Helvetica Segoe Georgia Times

INSPIR@CJE 2025

Warszawa, 25-26.10.2025

(miejsce: Chałubińskiego 8, Warszawa)

Szanowni Państwo, konferencja, podobnie jak poprzednie, będzie prowadzona w szybkim tempie i bogata, jeśli chodzi o zagadnienia dotyczące pracy, wyzwań i  narzędzi warsztatu nowoczesnego nauczyciela. Dzielimy się i inspirujemy dobrymi praktykami. Nie prowadzimy sesji równoległych – naszym celem jest wymiana doświadczeń i wzajemna inspiracja nauczycieli zajmujących się różnymi obszarami edukacji. Zalecamy pozostać do końca konferencji (naprawdę warto). Program jest bogaty, a wystąpienia zaproszonych prelegentów i ich doświadczenia szkolne z pewnością unikalne.

INSPIR@CJE 2025 przygotowujemy pod roboczym hasłem "Profilu Nauczyciela". Chcemy spojrzeć na Was/na Siebie (jako, że większość prelegentów to nauczyciele), najważniejszych ludzi w systemie oświaty poprzez potrzeby, oczekiwania, ale i kompetencje aktualne w III dekadzie XXI wieku i dalej. Chcemy podpowiedzieć, w jaki sposób nadal cieszyć się pracą z dziećmi i młodzieżą, jak dbać o siebie i ułatwiać sobie życie szkolne i zawodowe, które umiejętności rozwijać, z jakich narzędzi edukacyjnych korzystać i jeszcze jak przy tym wszystkim nie zwariować w tej naszej skomplikowanej szkolnej rzeczywistości (z nadmiaru szczęścia oczywiście...). Wystąpienia podczas INSPIR@CJI łącznie będą stanowić pewien zasób, "zawartość plecaka", pewne minimum, na które nauczyciele (o ile jeszcze mają siłę pracować w szkołach...) mogliby zwrócić uwagę i wziąć ze sobą w edukacyjną podróż.

25 października 2025 - sobota

8.30 Rejestracja

10.00 Powitanie i wprowadzenie

  • Marcin Polak (Edunews.pl / Fundacja Think!)

10.20 Wystąpienie otwierające: Polski nauczyciel 2025 - jak jest, a jak (być może) będzie?

  • Robert Górniak (Dealerzy Wiedzy, Zespół Szkół Prywatnych "Twoja Przyszłość" w Sosnowcu)

10.50 Po co i z kim zmieniać edukację? O transformatywnym potencjale nauczycieli

  • Zuzanna Michalska (Centrum Nauki Kopernik - Klub Młodego Odkrywcy)

11.15 Nauczyciel: najbardziej samotny zawód świata. Szanse i zagrożenia

  • Marcin Szala (Liceum Artes Liberales w Warszawie)

11.40 Misja Nauczyciel. O potrzebie i odwadze poszukiwania własnej drogi

  • Monika Khan (Zespół Szkół w Wysokiej Głogowskiej)

12.05 Słucham, więc jestem - o sztuce komunikacji nauczyciela

  • Marlena Kowalska (Centrum Rozwoju Edukacji Woj. Łódzkiego, SBRP)

12.30 Moc projektów edukacyjnych – dlaczego warto dołączyć z młodzieżą do programu Solve for Tomorrow?

  • Mariola Fik (Stowarzyszenie Cyfrowy Dialog)

12.55 Obiad i kuluary

13.50 Cyfrowa mądrość w praktyce. Kto przeprowadzi uczniów przez cyfrowy ocean?

  • Lechosław Hojnacki (RODN „WOM” w Bielsku-Białej)

14.15 Cyfrowe Obywatelstwo: Kompas dla Nauczyciela

  • Agnieszka Bilska (Centrum Projektów Polska Cyfrowa – Biuro Projektów Własnych / Kluby Rozwoju Cyfrowego, SBRP)

14.40 Classwise: Jak ułatwić sobie życie w klasie, nie zwariować i mieć frajdę z nauczania?

  • Marcin Pogorzelski (Photon Education)

15.05 Szkoła, w której można chcieć

  • Mateusz Krajewski (Fundacja Ogólnopolski Operator Oświaty)

15.30 Jak wykorzystać program Canva Education (Canva ZPE) na lekcjach, w projektach i w pracy z uczniami

  • Justyna Bober (Ambasador Canva, SBRP)

15.55 Sztuczna inteligencja w szkole: między innowacją a bezpieczeństwem

  • Dorota Janczak (Edukacja w_czasach_AI, SBRP)

16.20 Przerwa kawowa

16.50 Nauczyciel w dialogu z AI

  • Witold Kołodziejczyk (Akademia Wymiaru Sprawiedliwości) 

17.15 EdTool doda Ci skrzydeł! Jak sztuczna inteligencja wesprze nauczyciela, nie zastępując go?

  • Marcin Paks (Learnetic)

17.40 Plecak pierwszej (edu)potrzeby. Co nauczyciel XXI wieku powinien tu zmieścić?

  • Jacek Ścibor (Szkoła Podstawowa w Chrząstawie Wielkiej, SBRP)

18.05 Przewidywane zakończenie pierwszej części konferencji

 

26 października 2025 - niedziela

09.00 Kawa na dzień dobry

09.30 Plastyczność metodyczna vel nauczycielskie "flexibility" w zakresie metodyki i dydaktyki nauczania

  • Joanna Waszkowska (Regionalny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli "WOM" w Katowicach, SBRP)

09.55 Dbaj o siebie – misja (nie)możliwa? Nauczycielski instynkt przetrwania w czasach chaosu

  • Barbara Ostrowska (Międzynarodowe Szkoły Paderewski w Lublinie, SBRP)

10.20 Na szczycie bywa najzimniej. Jak (po)zostać nauczycielem-innowatorem w szkole

  • Justyna Orszulak (Szkoła Podstawowa nr 1 w Wodzisławiu Śląskim, SBRP)

10.45 Matematyka w kontekście

  • Tomasz Szwed (Akademia Nauk Stosowanych w Raciborzu)

11.10 Nauczanie w trybie beta: Eksperyment dydaktyczny jako codzienne narzędzie pracy

  • prof. Lech Mankiewicz (Centrum Fizyki Teoretycznej PAN, SBRP)

11.35 Przerwa pogawędkowo-kawowo-przegryzkowa

12.00 Mózgozmieniacze. Jak ruch wpływa na mózg - sekret dobrego samopoczucia i sprawnego umysłu

  • Dorota Uchwat-Zaród (III Liceum Ogólnokształcące w Tarnowie, Popojutrze 3.0, SBRP)
  • Marcin Zaród (V Liceum Ogólnokształcące w Tarnowie, Popojutrze 3.0, SBRP)

12.40 Od pomysłu do zmiany – jak autorskie materiały edukacyjne wspierają oddolną transformację szkoły

  • Marta Czyrkiewicz i Alicja Soszka (ZlotyNauczyciel.pl)

13.05 Matematyka jest wszędzie - wyzwania i możliwości w nauczaniu

  • Magdalena Czarkowska (Szkoła Podstawowa nr 53 we Wroclawiu)

13.30 Miej wpływ! Dlaczego warto inicjować projekty społeczne razem z uczniami

  • Anna Bichta (Fundacja Think! -  Impact Makers)

13.55 Ścieżki kariery nauczyciela/nauczycielki, czyli jak znaleźć patent na siebie i nie uciec ze szkoły

  • Iwona Brzózka-Złotnicka (Stowarzyszenie Cyfrowy Dialog)

14.20 Dzikie pola w debacie o polskiej oświacie

  • Jarosław Pytlak (Szkoły STO na Bemowie, Warszawa)

14.45 Losowanie nagród dla uczestników INSPIR@CJI

15.15 Zakończenie konferencji i obiad

Ponadto - równolegle z sesjami:

  • Stoiska instytucji edukacyjnych

 

<<POWRÓT DO WYDARZENIA>> 

 

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Ppp napisał/a komentarz do Poprawianie prac przez uczniów
Zapomniała Pani o najważniejszym puncie: MNIEJ prac i sprawdzianów! Problem czasu przeznaczonego na ...
Jan napisał/a komentarz do Odwrót od ekranów w edukacji?
Żeby napisać coś tradycyjnie potrzebne są tylko dwie rzeczy: 1. długopis i 2. papier (kreda i tablic...
Sebastian Matysiak napisał/a komentarz do Odwrót od ekranów w edukacji?
Człowiek dorosły wchodzi do świata technologii z już ukształtowanym układem nerwowym, wypracowanymi ...
Ppp napisał/a komentarz do Wytrwałość ucznia
Przypominam, że poza Pani przedmiotem, uczeń ma do obsłużenia jeszcze kilkanaście innych, plus dodat...
Pełna zgoda, tylko potrzebny jest CZAS. Plus świadomość, że lektury szkolne bywają trudne i nie możn...
Sebastian Matysiak napisał/a komentarz do Smartfon na lekcji. Zło piekielne czy narzędzie edukacyjne? 
Bil Gates powiedział: „Postęp technologii polega na dostosowaniu jej tak, abyś nawet jej nie zauważa...
Stanisław Czachorowski napisał/a komentarz do Dlaczego nauka przez całe życie i małymi porcjami?
Szkopuł w tym, że tak do końca to nie wiemy co jest na prawdę potrzebne, czyli czego uczyć.
Sebastian Matysiak napisał/a komentarz do Czy rankingi szkół rzeczywiście mierzą jakość edukacji?
To trochę tak, jakby oceniać trenera wyłącznie po wynikach zawodników — bez patrzenia na to, z kim z...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie