EKO-lekcje inaczej

Typografia
  • Smaller Small Medium Big Bigger
  • Default Helvetica Segoe Georgia Times

Kto próbował przeprowadzić w szkole podstawowej lekcję języka polskiego czy historii korzystając z tematyki środowiskowej lub szerzej – zrównoważonego rozwoju, wie jak trudno jest znaleźć gotowe scenariusze i ile wysiłku trzeba włożyć, by przygotować takie zajęcia samemu. Niestety większość nauczycieli rezygnuje z tego pomysłu pozostając przy „klasycznym” podejściu do swojego przedmiotu. A przecież ważne jest jak najwcześniejsze uświadomienie dzieciom, że natura zawsze miała i wciąż ma ogromny wpływ na życie ludzi i rozwój cywilizacji, że tak naprawdę wszystko jest ze sobą powiązane – przyroda, ludzie, klimat, kultura...(C) Ministerstwo Środowiska

Ministerstwo Środowiska chce wypełnić tę lukę i zachęcić do jak najszerszego podejścia do edukacji, dlatego ogłosiło konkurs na scenariusze zajęć lekcyjnych dla szkół podstawowych.

Konkurs ma na celu pobudzenie kreatywnego myślenia oraz wykorzystanie zdobytej wiedzy przez studentów uczelni pedagogicznych oraz studium, dających takie uprawnienia. Chodzi o to, aby przyszli nauczyciele nabywali już w trakcie trwania studiów umiejętności przekazywania dzieciom wiedzy w sposób interesujący i praktyczny. Opracowanie scenariusza zajęć lekcyjnych jest przede wszystkim kreatywnym wyzwaniem. Chyba nikt nie ma wątpliwości, że dzieci są osobami wymagającymi, lubiącymi zadawać pytania, o których „nie śniło się filozofom”. W związku z tym sposób przekazywania informacji nie powinien być obojętny, kluczem do sukcesu jest zainteresowanie dzieci tematem. Podsumowując ideą tego konkursu z jednej strony jest praktyczne przygotowanie studentów do wykonywanego zawodu, a z drugiej zwiększenie zasobów Internetu o ciekawe, nietuzinkowe i inspirujące pomysły na zajęcia lekcyjne.

Zachęcamy do udziału w konkursie, bo nic lepiej nie uczy jak praktyka.

Zwycięzcy oraz wyróżnieni otrzymają atrakcyjne nagrody rzeczowe, a ich scenariusze zostaną opublikowane m.in. na stronie internetowej http://nauczyciele.mos.gov.pl jako narzędzie i źródło inspiracji dla nauczycieli.

Termin nadsyłania prac: 18 października 2013 r.

Szczegółowe informacje znajdziecie w regulaminie konkursowym oraz na stronie http://nauczyciele.mos.gov.pl.

(Źródło: Ministerstwo Środowiska)

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Ppp napisał/a komentarz do Natura matury
Maturę nalezy ZLIKWIDOWAĆ, ponieważ jest niesprawiedliwym egzaminem, którego można PRZYPADKOWO nie z...
Zapisałem dziecko na karate kontaktowe przez takich własnie małych gnojków by sam umiał się bronić
Nauczyciel napisał/a komentarz do Jeszcze większa automatyzacja pracy twórczej
Są też aplikacje które skutecznie potrafią wykrywać czy dany tekst został napisany przez AI czy nie ...
Kajtek napisał/a komentarz do Po co jest szkoła?
Szkoły niczego nas nie uczą oprócz polskiego oraz matematyki nic więcej nie jest nam potrzebne a nau...
Ludzie nie umieją słuchać bo są skupieni na sobie, na swoim ja. Do tego dochodzą narcystyczne wzorce...
Rafał Kapica napisał/a komentarz do Szkolna klasa - dobre miejsce do współpracy
tak tablice są bardzo dobrym rozwiązaniem - polecam
Jan Soliwoda napisał/a komentarz do Jeszcze większa automatyzacja pracy twórczej
Świetnie, nareszcie! Acz poprzez 'reductio ad absurdum' niestety (starożytnym wystarczyło że wyobraz...
Ppp napisał/a komentarz do Jak książeczki uczą rozmawiać?
Mama opowiadała mi, że zacząłem mówić bardzo późno, ale jak już zacząłem - od razu pełnymi zdaniami,...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie