EKO-lekcje inaczej

Typografia
  • Smaller Small Medium Big Bigger
  • Default Helvetica Segoe Georgia Times

Kto próbował przeprowadzić w szkole podstawowej lekcję języka polskiego czy historii korzystając z tematyki środowiskowej lub szerzej – zrównoważonego rozwoju, wie jak trudno jest znaleźć gotowe scenariusze i ile wysiłku trzeba włożyć, by przygotować takie zajęcia samemu. Niestety większość nauczycieli rezygnuje z tego pomysłu pozostając przy „klasycznym” podejściu do swojego przedmiotu. A przecież ważne jest jak najwcześniejsze uświadomienie dzieciom, że natura zawsze miała i wciąż ma ogromny wpływ na życie ludzi i rozwój cywilizacji, że tak naprawdę wszystko jest ze sobą powiązane – przyroda, ludzie, klimat, kultura...(C) Ministerstwo Środowiska

Ministerstwo Środowiska chce wypełnić tę lukę i zachęcić do jak najszerszego podejścia do edukacji, dlatego ogłosiło konkurs na scenariusze zajęć lekcyjnych dla szkół podstawowych.

Konkurs ma na celu pobudzenie kreatywnego myślenia oraz wykorzystanie zdobytej wiedzy przez studentów uczelni pedagogicznych oraz studium, dających takie uprawnienia. Chodzi o to, aby przyszli nauczyciele nabywali już w trakcie trwania studiów umiejętności przekazywania dzieciom wiedzy w sposób interesujący i praktyczny. Opracowanie scenariusza zajęć lekcyjnych jest przede wszystkim kreatywnym wyzwaniem. Chyba nikt nie ma wątpliwości, że dzieci są osobami wymagającymi, lubiącymi zadawać pytania, o których „nie śniło się filozofom”. W związku z tym sposób przekazywania informacji nie powinien być obojętny, kluczem do sukcesu jest zainteresowanie dzieci tematem. Podsumowując ideą tego konkursu z jednej strony jest praktyczne przygotowanie studentów do wykonywanego zawodu, a z drugiej zwiększenie zasobów Internetu o ciekawe, nietuzinkowe i inspirujące pomysły na zajęcia lekcyjne.

Zachęcamy do udziału w konkursie, bo nic lepiej nie uczy jak praktyka.

Zwycięzcy oraz wyróżnieni otrzymają atrakcyjne nagrody rzeczowe, a ich scenariusze zostaną opublikowane m.in. na stronie internetowej http://nauczyciele.mos.gov.pl jako narzędzie i źródło inspiracji dla nauczycieli.

Termin nadsyłania prac: 18 października 2013 r.

Szczegółowe informacje znajdziecie w regulaminie konkursowym oraz na stronie http://nauczyciele.mos.gov.pl.

(Źródło: Ministerstwo Środowiska)

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Stanisław Czachorowski napisał/a komentarz do Dlaczego nauka przez całe życie i małymi porcjami?
Szkopuł w tym, że tak do końca to nie wiemy co jest na prawdę potrzebne, czyli czego uczyć.
Sebastian Matysiak napisał/a komentarz do Czy rankingi szkół rzeczywiście mierzą jakość edukacji?
To trochę tak, jakby oceniać trenera wyłącznie po wynikach zawodników — bez patrzenia na to, z kim z...
Wspaniałe zrozumienie tematu. Uważam dokładnie tak samo jak Autor artykułu. Pracuje w szkole jako pe...
Wśród mlodzieży ze szkół mieszczących się w wysokich miejscach w rankingach, znajdują się osoby uczą...
Nie liczą się dzieci tylko wyniki i rankingi:(
Państwo posłowie tak ochoczo decydujący o kolejnych „bezkosztowych” funkcjach nauczycieli, powinni z...
Jest Rzecznik Praw Dziecka, szykuje się Rzecznik Praw Uczniowskich a gdzie Rzecznik Praw Nauczyciela...
Pełna zgoda, pozostaje zadanie dla szkół: przestać czynić w oczach uczniów naukę wstrętną i niepotrz...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie