Dla kompetencje jest wymagane, znaleziono 1970 następujących wyników.

  • Przystanek Czytankowo

    Faktem jest, że zamiłowania czytelnicze dzieci powinny być rozwijane w domu rodzinnym, od najmłodszych lat. Nie wyobrażamy sobie życia maluszka bez książeczek do oglądania. Sprawia nam radość, gdy dziecko wskazuje na ilustracjach przedmioty, zwierzęta,...

    • Typ: Article
    • Autor: Beata Skrzypiec
    • Kategoria: Edukacja wczesnoszkolna
    • Język: *
  • Konstruktorzy gier

    Dzisiejszy świat przepełniony jest cyfryzacją, która towarzyszy nam od urodzenia. Rodzimy się, a o nasz spokojny sen troszczą się elektroniczne bujaczki imitujące kołysanie znane nam podczas życia prenatalnego, „misie szumisie” oraz inne dzieła nauki...

    • Typ: Article
    • Autor: Agnieszka Burgieł
    • Kategoria: Programowanie
    • Język: *
  • Pięć pułapek, w które może wpaść zdalne nauczanie

    Jest wiele optymistycznych teorii na temat tego, że okres nauczania zdalnego zmieni szkołę. Zwraca się uwagę np. na wykorzystanie wysokiej jakości zasobów edukacyjnych online lub na zmianę w oczekiwaniach uczniów. Co jeśli zaprzepaścimy tę szansę? A...

    • Typ: Article
    • Autor: Danuta Sterna
    • Kategoria: E-learning
    • Język: *
  • Wskazówki dla zdalnego zadania edukacyjnego

    Zaprezentuję osiem zasad planowania i przeprowadzania zdalnie zadania edukacyjnego. Zasady te są aktualne w każdych – nie tylko zdalnych – warunkach. Są to: Zadanie związane z celem Zadanie związane z życiem Kryteria sukcesu do zadania Strefa...

    • Typ: Article
    • Autor: Danuta Sterna
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Gry i zabawy matematyczne w edukacji wczesnoszkolnej

    Naukę matematyki warto opierać na aktywności i działaniu uczniów, a jednym z narzędzi temu służących mogą być gry i zabawy matematyczne. Takie podejście sprawdza się szczególnie na etapie edukacji wczesnoszkolnej i pozwala tworzyć przestrzeń do...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Refleksje o nauce programowania

    Dlaczego uczymy programowania w szkole podstawowej? Dlaczego uczymy tego tak sztywno (zgodnie z instrukcją), a nie inaczej, w sposób bardziej twórczy (dając dzieciom więcej swobody). Przecież nikt nie zabroni nam wypracować własny styl w nauce...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Programowanie
    • Język: *
  • Rozmawiać znaczy rozumieć

    Nie wracaj za późno, nie otwieraj obcym, uważaj na siebie – to mantra niemal każdego rodzica. A kiedy ostatni raz rozmawialiście ze swoimi dziećmi o bezpieczeństwie w internecie? Zróbcie to w najbliższy weekend. To znak naszych czasów: dzieci i...

    • Typ: Article
    • Autor: NASK
    • Kategoria: Rady i inspiracje
    • Język: *
  • Matura z informatyki

    Do egzaminu maturalnego przystąpiły w całym kraju 259 tys. 272 osoby, z czego egzamin z informatyki zdawało 8 tys. 767, czyli zaledwie 3,4%. To jest pierwszy zły znak, że szkoła średnia nie wzbudza zainteresowania informatyką, choć informatyk i teraz i...

    • Typ: Article
    • Autor: Wojciech Cellary
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Diamenty programowania i matematyki

    Ich pasją jest programowanie i matematyka. Marzą o studiach w Cambridge, Princeton czy Oxford, by wygrać olimpiadę lub stworzyć przełomową technologię. Chcą odkrywać tajniki geometrii analitycznej, sztucznej inteligencji i kodowania, aby z pomocą...

    • Typ: Article
    • Autor: Kinga Pękalska
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Umiejętności miękkie (na uczelniach)

    Kształcenie studentów na uniwersytecie jest zawsze wielowymiarowe. Trafia do niego dziewiętnastolatek formalnie dorosły, ale z mentalnością ucznia, a po pięciu latach studiów ma wyjść z niego człowiek faktycznie dorosły i w pełni przygotowany do pracy...

    • Typ: Article
    • Autor: Wojciech Cellary
    • Kategoria: Uczelnie
    • Język: *
  • Umiejętności cyfrowe – potrzeba głębszej edukacji

    Nauka i praca stają się w coraz większym stopniu zdigitalizowane. Jednocześni europejscy specjaliści ds. edukacji i rynku pracy oceniają, że jakość i skuteczność inicjatyw wspierających rozwój umiejętności cyfrowych dzieci i młodzieży jest często...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • Rusza CyberMocn@ Szkoła

    Pandemia koronawirusa pokazała, jak wiele jest do zrobienia w zakresie nie tylko edukacji cyfrowej, ale przede wszystkim bezpieczeństwa w sieci oraz wykorzystania nowych technologii dla prowadzenia ciekawych i angażujących zajęć dla dzieci i młodzieży....

    • Typ: Article
    • Autor: Magdalena Olejnicka
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Jak zobaczyć myślenie?

    Jednym z wielu trendów edukacyjnych, na które panuje obecnie zdrowa moda jest promowanie myślenia krytycznego w edukacji. Wśród licznych programów, książek i metod na wyróżnienie na pewno zasługują rutyny lub inaczej schematy widocznego myślenia. Warto...

    • Typ: Article
    • Autor: Izabela Wyppich
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Szkoła to także czas działania

    Czas edukacji szkolnej to dobry moment nie tylko na zdobywanie wiedzy, ale także na rozwijanie umiejętności, które przydadzą się w życiu. Do takich należą między innymi różnego rodzaju umiejętności związane z planowaniem i zarządzaniem projektami...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: Wywiady
    • Język: *
  • O komunikowaniu się (kiedyś i dziś)

    Komunikowanie się to jedna z najważniejszych umiejętności społecznych, bez której trudno poradzić sobie w codziennej rzeczywistości, i offline i online. To może pewien paradoks – żyjemy otoczeni i wspierani przez urządzenia zaprojektowane do...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: Poczytaj
    • Język: *
  • Projekt jako sposób na uczenie się pokolenia „po co?”

    Projekty edukacyjne w szkołach mogą być niezwykle wartościową formą uczenia się dla osób, które rzeczywiście są w nie zaangażowane. Przekonujemy się o tym dzięki wielu inicjatywom, które na przestrzeni ostatnich lat działy się i dzieją się dzięki...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Jak zadbać o siebie? Kilka lekcji z pandemii…

    Informacje napływające zewsząd mogą mnie rujnować ale mogą mnie budować. Czego się uczę w dobie pandemii? Każdego dnia rozmyślam, jakie wnioski wyciągam osobiście z tych wszystkich sytuacji i z tych niepewności, które są już pewnikiem w naszym świecie?...

    • Typ: Article
    • Autor: Anna Hildebrandt-Mrozek
    • Kategoria: Rady i inspiracje
    • Język: *
  • Osiem umiejętności potrzebnych uczniom w nauce na odległość

    Nikt z nas nie jest przygotowany do uczenia się online, a szczególnie młodsze dzieci. Musimy się tego uczyć. W artykule omówię osiem umiejętności, których posiadanie ułatwia uczenie się i samosterowność ucznia. Piszę umiejętności, choć to są raczej...

    • Typ: Article
    • Autor: Danuta Sterna
    • Kategoria: E-learning
    • Język: *
  • O wykorzystywaniu własnych silnych stron, a nie korygowaniu wad

    Pytaliście kiedyś uczniów, co jest ich mocną stroną, w czym są najlepsi, co w sobie lubią? Długo czekaliście na odpowiedzi? A pytaliście ich o słabe strony, w czym są niedoskonali, z czym sobie nie radzą? I co, tak samo długo czekaliście na odpowiedzi?...

    • Typ: Article
    • Autor: Joanna Gadomska
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • O tym, jak uczę się storytellingu

    Wielokrotnie przekonywałem studentów, że muszą nauczyć się nieustanie się uczyć, być gotowym na ciągłe uczenie się przez całe życie. W sumie to nic dziwnego, bo Homo sapiens od swojego zarania uczy się całe życie. Nigdy jednak wcześniej środowisko...

    • Typ: Article
    • Autor: Stanisław Czachorowski
    • Kategoria: Przez życie
    • Język: *
Rezultaty wyszukiwania 1281 - 1300 z 1970

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Wykładam matematykę i staram się postępować na przekór pewnego określenia czym jest wykład: to trans...
Stanisław Czachorowski napisał/a komentarz do Wykłady w stylu programów popularnonaukowych?
Zawsze najważniejszym jest mieć coś do powiedzenia. Interesującego, ważnego, wartościowego. Dobrze j...
Jak widzę, odniósł się Pan do mojego komentarza, więc odpowiem.Programy B. Wołoszańskiego były różne...
Pani Anno, to co zamierzam napisać dotyczy zarówno psychologów szkolnych jak i pedagogów. I jedni i...
Drodzy Państwo, czy głupotę można nazywać po imieniu? Czy głupota ministra jest głupotą szkodliwą? C...
Jak się zadaje pytanie całej klasie to nie odpowiadają nieśmiali. Te rady są ok tylko dla tych, któr...
Faktycznie ocenomania, czyli obsesja wszystkich: rodziców, uczniów, nauczycieli, na punkcie ocen (a ...
Co się stanie z tą postpiśmienną cywilizacją, gdy nastąpi długotrwały brak energii elektrycznej...?

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie