Dla kompetencje jest wymagane, znaleziono 1970 następujących wyników.

  • Jak napisać dobre CV?

    kreatywnego w agencji reklamowej, a inaczej jeśli ubiegasz się o posadę w banku. W pierwszym przypadku powinieneś pokazać kompetencje graficzne i swoją pomysłowość – tutaj poszalej z wizualizacją, pamiętając, że w tej branży wymaga się projektowania...

    • Typ: Article
    • Autor: Natalia Osica, SWPS
    • Kategoria: Przez życie
    • Język: *
  • Kłopoty z myśleniem matematycznym piątoklasistów

    Instytut Badań Edukacyjnych opublikował raport z badania Diagnoza Umiejętności Matematycznych Piątoklasistów (DUM). Niestety wyniki nie napawają optymizmem. Badani uczniowie uzyskali średnio 35 proc. możliwych do zdobycia punktów. Główną słabością...

    • Typ: Article
    • Autor: Weronika Janda
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • Przybywa dorosłych Polaków z deficytami w kluczowych umiejętnościach

    Wczoraj opublikowano wyniki Międzynarodowego Badania Umiejętności Dorosłych PIAAC 2023. W przeciwieństwie do dobrych wyników, z którymi zazwyczaj spotykamy się ostatnio w międzynarodowych badaniach uczniów z polskich szkół, osoby dorosłe wypadły słabo...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • Polska oświata a modernizacja

    tej „twardej” (drogi, koleje, lotniska, ciągi komunikacyjne w metropoliach), jak i „miękkiej” (postawy obywatelskie, kompetencje cywilizacyjne itp.) Pod względem modernizacji przestrzeni prywatnej jesteśmy jako naród daleko bardziej zawansowani niż w...

    • Typ: Article
    • Autor: Jan A. Fazlagić
    • Kategoria: Szkoły i uczelnie
    • Język: *
  • Za mało ICT w edukacji

    procesu nauczania. Zapisanie takiego wymogu oznacza również to, że nauczyciele będą musieli stale pogłębiać swoje kompetencje w zakresie używania cyfrowych narzędzi wspierających edukację. Plan ten zakłada, że wdrożony zostanie system szkoleń...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: ICT / TIK
    • Język: *
  • Dwa lata non-stop o edukacji

    na organizacjach pozarządowych, które starają się realizować w szkołach programy wyposażające młodych ludzi w podstawowe kompetencje przydatne w dorosłym życiu. Podstawą rozwoju młodzieży są projekty – uczestnicząc w nich i przygotowując najróżniejsze...

    • Typ: Article
    • Autor: Adam Kowalski
    • Kategoria: Wywiady
    • Język: *
  • Rodzice i szkoła – potrzeba (rzeczywistej) współpracy

    kapitałem społecznym szkoły, którego zupełnie nie umie się w Polsce wykorzystać. Mają do zaoferowania swoje szerokie kompetencje zawodowe i chęć do zaangażowania w pracę na rzecz swoich dzieci, ale bariery jakie zostały zbudowane między nauczycielami i...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: Dyskusje
    • Język: *
  • W drodze do cyfrowej szkoły

    szkoła”, na który mają się składać cztery filary: e-szkoła (wyposażenie szkół w mobilne pracownie), e-nauczyciel (ich kompetencje, zapewnienie stałego wsparcia), e-uczeń (zapewnienie mu dostępu do sprzętu), e-podręcznik (zasoby edukacyjne). Pani...

    • Typ: Article
    • Autor: Claudia Snochowska-Gonzalez
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Czy nowe modele dydaktyczne pomogą?

    Zawierzył swoim uczniom. Od tego momentu zmieniło się wszystko. A czy nasi uczniowie wierzą, że szkoła kształci kompetencje przydatne w życiu? Dziś media cytując wyniki PISA przekonują, że gimnazjaliści są najzdolniejszymi w Europie. Czy sami uczniowie...

    • Typ: Article
    • Autor: Witold Kołodziejczyk
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • Oświata wyheblowana

    państwo ma większy wpływ – jednak nadal kantony odpowiadają za prace szkół. Także na poziomie szkół wyższych kompetencje dzieli się między państwo a kantony. I tak można mówić o 26 systemach oświaty w Szwajcarii, bo tyle jest kantonów. Szkoła podstawowa...

    • Typ: Article
    • Autor: Aleksander Lubina
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Pracownia przyrody. Nowy pomysł dla szkół podstawowych

    jest aktywny, zadaje pytania, szuka odpowiedzi, wyciąga wnioski. Lepiej rozumienie prawa nauki i może rozwijać swoje kompetencje. W pierwszym semestrze nadchodzącego roku szkolnego projekt „Pracownia przyrody” będzie testowany w wybranych szkołach w...

    • Typ: Article
    • Autor: Danuta Pawlak
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • Nauczyciel poszukuje pracy

    w innym zawodzie, ale twierdzi, że pracodawcy z rynku pozaedukacyjnego nie dostrzegają, by posiadane przez nauczycieli kompetencje mogły okazać się przydatne w innym zawodzie niż zawód nauczyciela. Obawy nauczycieli potwierdzają badani pracodawcy....

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • FabLab@School.pl czyli eksperymentujemy

    w zakresie szkolnictwa zawodowego. Dlaczego FabLab@School w Koperniku? Programy edukacyjne, które prowadzi CNK, rozwijają kompetencje określane jako kluczowe dla przyszłego rozwoju społeczeństw i dobrostanu ludzi, którzy je tworzą. Kształtowanie...

    • Typ: Article
    • Autor: Barbara Pąkowska
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Mitologia grecka z TIK

    sprawność językową oraz rozwijają zainteresowania wierzeniami starożytnych Greków. Ponadto będą rozwijać u uczniów kompetencje kluczowe, które pozwolą im dobrze funkcjonować w szybko zmieniającym się świecie i umożliwią elastyczne dostosowanie się do...

    • Typ: Article
    • Autor: Zyta Czechowska, Jolanta Majkowska
    • Kategoria: ICT / TIK
    • Język: *
  • Informacja zwrotna oraz rzetelna ocena umiejętności: nierozłączna i skuteczna para

    diagnozy wiadomości i umiejętności mogą stanowić badania wykorzystujące sprawdzone narzędzia testowe. Takim badaniem były Kompetencje 2017 przygotowane przez Fundację Naukową Evidence Institute. W badaniu tym udział wzięło kilkaset szkół z całej Polski...

    • Typ: Article
    • Autor: Maciej Jakubowski
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • Pozytywne zakręcenie, czyli FloBo

    swoimi pomysłami, doświadczeniami i przemyśleniami z innymi nauczycielami, dzięki czemu wiele osób mogło poprawić swoje kompetencje dydaktyczne. Kreatywność, ponieważ Marta ciągle rozwija się jako nauczyciel, nie stoi w miejscu. Czyni to bez...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Nauczyciele
    • Język: *
  • Szkoła z pasją? To możliwe!

    do radzenia sobie w przyszłości… W przyszłości, której nikt dzisiaj nie jest w stanie przewidzieć. Kształcimy ich kompetencje i umiejętności, ale nade wszystko pozwalamy im poszukiwać swoich zainteresowań, swoich pasji… Prowokujemy do marzeń i uczymy...

    • Typ: Article
    • Autor: Ewa Radanowicz
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • Praca zespołowa i budowanie relacji jako sposób na indywidualizację nauki

    uczniom inicjatywy, dawania złożonych zadań wymagających nie tylko realizacji materiału, to zaczną wykorzystywać miękkie kompetencje. Tu działają wszystkie pomysły, które dzielą klasę na grupy, które w jednym czasie wykonują różne zadania. Nauczyciel...

    • Typ: Article
    • Autor: Anna Stokowska
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Jak wpływać na motywację?

    w życiu dorosłym potrafili pracować w zespole, a w szkole wymagamy pracy indywidualnej…. 3. Dla motywacji potrzebne są kompetencje Do realizacji zadania potrzebne są kompetencje i poczucie, że się je ma lub można je zdobyć. Potrzebne jest poczucie...

    • Typ: Article
    • Autor: Danuta Sterna
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Jaka edukacja w dobie przemysłu 4.0?

    perspektyw. Obecny model szkoły, skoncentrowany na transmisji wiedzy i ścisłym wykonywaniu instrukcji, kształtuje te kompetencje słabo lub wręcz je tłumi. Uczniowie muszą zapamiętać ogromną liczbę niekoniecznie powiązanych ze sobą informacji (tzw....

    • Typ: Article
    • Autor: Marek Metrycki, Piotr Zaborowicz
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
Rezultaty wyszukiwania 181 - 200 z 1970

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Wykładam matematykę i staram się postępować na przekór pewnego określenia czym jest wykład: to trans...
Stanisław Czachorowski napisał/a komentarz do Wykłady w stylu programów popularnonaukowych?
Zawsze najważniejszym jest mieć coś do powiedzenia. Interesującego, ważnego, wartościowego. Dobrze j...
Jak widzę, odniósł się Pan do mojego komentarza, więc odpowiem.Programy B. Wołoszańskiego były różne...
Pani Anno, to co zamierzam napisać dotyczy zarówno psychologów szkolnych jak i pedagogów. I jedni i...
Drodzy Państwo, czy głupotę można nazywać po imieniu? Czy głupota ministra jest głupotą szkodliwą? C...
Jak się zadaje pytanie całej klasie to nie odpowiadają nieśmiali. Te rady są ok tylko dla tych, któr...
Faktycznie ocenomania, czyli obsesja wszystkich: rodziców, uczniów, nauczycieli, na punkcie ocen (a ...
Co się stanie z tą postpiśmienną cywilizacją, gdy nastąpi długotrwały brak energii elektrycznej...?

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie