Dla nowe jest wymagane, oraz technologie jest wymagane, znaleziono 1052 następujące wyniki.

  • Jak dbać o umiar w używaniu technologii w czasie pandemii?

    pozytywną przygodę z internetem? Jak rozmawiać i ustalać zasady korzystania z technologii w rodzinie? Co zrobić, żeby nowe technologie nie wpływały negatywnie na relacje oraz zdrowie domowników, a wzbogacały ich codzienność? W czasie pandemii...

    • Typ: Article
    • Autor: Antonina Bojanowska
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • TIK na specjalne zamówienie

    Jak efektywnie wykorzystywać technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji i terapii uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi? Ukazała się nowa publikacja ORE adresowana do nauczycieli, której autorki - Zyta Czechowska i Jola Majkowska - od...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: Poczytaj
    • Język: *
  • Dobre praktyki dotyczące standaryzacji technologii w szkole

    Różne sprzęty i urządzenia, często niekompatybilne ze sobą, różne systemy operacyjne na tych urządzeniach, różne aplikacje służące niby do tego samego, ale posiadające nieco odmienne funkcje, różne serwery i wieczne kłopoty z ich utrzymaniem – taki...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: ICT / TIK
    • Język: *
  • O modelu SAMR jeszcze raz

    w edukacji warto poznać model SAMR. Pomoże nam zanurzyć się w wykorzystanie TIK i zintegrować nowe technologie tak, aby w pełni wykorzystać ich potencjał w mądry i bezpieczny sposób. SAMR to nazwa powstała z akronimu angielskich nazw poziomów integracji...

    • Typ: Article
    • Autor: Dorota Janczak
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Komórki w szkole cd.

    że proces cyfryzacji jest o tyle istotnym zagadnieniem społecznym, że szkoła powinna sama określić, w jaki sposób nowe technologie i sztuczna inteligencja będą włączane w proces kształcenia. Grecja. Tu od 11.09.2024 będzie obowiązywał we wszystkich...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Dyskusje
    • Język: *
  • Jak wykorzystać w szkole urządzenia mobilne do badania świata?

    Czujniki i aplikacje, w które wyposażone są nowoczesne tablety i smartfony, umożliwiają prowadzenie zajęć, które dłużej zostaną w pamięci uczniów – nie tylko fizyki, biologii czy geografii, ale także języka polskiego czy historii. Sporo mówimy od kilku...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: ICT / TIK
    • Język: *
  • Planowanie procesu dydaktycznego a nowe media (2)

    winna rozwijać się wraz z rozwojem społeczeństwa, nadążając za najnowszymi trendami. Na horyzoncie pojawiają się więc nowe technologie, których znajomość jest równie ważna, jak czytanie i pisanie, a nade wszystko używanie ich do uczenia się innych...

    • Typ: Article
    • Autor: Emilia Musiał
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Nowe zasoby w serwisie Edukacja Medialna

    medialnej. Są potrzebne, żeby kształtować w pełni świadomych użytkowników.” - opowiada Edyta Oworuszko. „Młodzież lubi nowe technologie, szybko się uczy korzystania z nich. Tylko najczęściej wiedza ta jest powierzchowna i nieusystematyzowana” - zauważa...

    • Typ: Article
    • Autor: Eliza Hetkowska
    • Kategoria: Medialna
    • Język: *
  • Czy nowe modele dydaktyczne pomogą?

    Podstawowym instynktem każdego człowiek jest instynkt samorealizacji. Dlaczego tak trudno zaobserwować go w szkole? Wyniki badań PISA 2012 dotyczące umiejętności 15-latków mogą temu zaprzeczać. Nasi gimnazjaliści według badań są jednymi z najlepszych w...

    • Typ: Article
    • Autor: Witold Kołodziejczyk
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • Edukacja to okno na świat. A w Polsce?

    teorie, nowe modele uczenia się, lepiej poznajemy działanie mózgu i funkcjonowanie społeczeństw w globalnym świecie. Nowe technologie zmieniają nasze życie. To tak, jakby przestawiać rolnictwo, bo obecnie uprawiane pola zalała woda... i z ziemniaków...

    • Typ: Article
    • Autor: Stanisław Czachorowski
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Nowoczesna edukacja - szkoła XXI wieku

    wkrótce zawitają tablice interaktywne i inne nowoczesne narzędzia. Co prawda rządowe doniesienia mówią o projekcie „Nowe Technologie Edukacji“, jednak Ministerstwo jeszcze nie wie, czym tak naprawdę ma być program, bo jak poinformowali rządowi eksperci:...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Edytoriale
    • Język: *
  • Wspierajmy kulturę innowacji w szkołach

    pracy, które pozwalają na włączenie nowoczesnych metod pracy w codzienną praktykę szkolną. Zwraca uwagę zwłaszcza na nowe technologie, które stwarzają nauczycielom nowe możliwości efektywnego nauczania i budują relacje społeczne, które mogą zdynamizować...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Innowacje w edukacji
    • Język: *
  • Szkoła do fundamentalnej zmiany

    i bardziej złożonych zadaniach zespołowych czy edukacyjnych projektach uczniowskich bardzo użyteczne okazują się nowe technologie. O pożytkach płynących z wolności wyboru Wielu badaczy wskazuje także, że możliwość wyboru, decydowania o tempie pracy na...

    • Typ: Article
    • Autor: Alicja Pacewicz
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Wyzwania dla edukacji wynikające z rewolucji informacyjnej (1)

    Wiedza i umiejętności wynoszone ze szkoły powinny być, w sposób odczuwalny, przydatne do życia. Inaczej pojawia się zjawisko, często obserwowane w szkołach, polegające na niechęci wielu uczniów do uczenia się, na braku pozytywnej motywacji do nauki....

    • Typ: Article
    • Autor: Zbigniew Osiński
    • Kategoria: Szkoły i uczelnie
    • Język: *
  • Szkoła wobec nowych mediów

    Jest niemożliwe, by szkoła stała się instytucją ściśle splecioną z doświadczeniem kulturowym. Ale – pomimo, że dokumenty programowe mogą świadczyć o czymś innym – szkoła już się zmieniła – mówi prof. Tomasz Szkudlarek, kierownik Zakładu Filozofii...

    • Typ: Article
    • Autor: Tomasz Szkudlarek
    • Kategoria: Medialna
    • Język: *
  • Taksonomia pytań a aktywność uczniów w świecie cyfrowych technologii

    Dziesięć lat temu pisałem w tym miejscu o ważnej roli pytań dotyczących nie tylko wizji i misji edukacji, ale przede wszystkim o ich znaczeniu w codziennej szkolnej praktyce, postulując tym samym powrót do źródeł - do spotkania ucznia z mistrzem....

    • Typ: Article
    • Autor: Witold Kołodziejczyk
    • Kategoria: ICT / TIK
    • Język: *
  • Jak młodzi wykorzystują dziś narzędzia i treści cyfrowe

    Pokolenie Alfa i Zet jako pierwsze ma styczność z technologiami cyfrowymi od początku swojego życia. Aż 54 proc. dzieci w wieku do 6 lat regularnie korzysta z urządzeń mobilnych. Wraz z ewolucją grupy docelowej zmienić się muszą drogi dotarcia do nich....

    • Typ: Article
    • Autor: Gabriela Hankus
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • Osoby uczące się a problem nierówności

    W najnowszym raporcie „Projektowanie technologii edukacyjnych dla sprawiedliwości społecznej” brytyjski Futurelab dowodzi, że osoby uczące się mogą odgrywać ważną rolę twórców i projektantów w procesie edukacji, co w konsekwencji może przyczynić się...

    • Typ: Article
    • Autor: Olga Janaszek - Serafin
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • FabLab@School.pl czyli eksperymentujemy

    Centrum Nauki Kopernik poszukuje nowych form i formatów działań, bada i testuje innowacyjne rozwiązania edukacyjne, opracowuje nowe modele oraz wspiera ich wdrażanie. Do takich należy eksperymentalny program FabLab@ School.pl tworzony we współpracy z...

    • Typ: Article
    • Autor: Barbara Pąkowska
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Zainspiruj się! Jak przeprowadzić ciekawe projekty w szkole?

    się Technologie z klasą. Jak porozumiewają się roboty?. W ramach projektu uczniowie dowiadują się, jak działają nowe technologie, na czym polega bezpieczeństwo w sieci oraz uczą się programowania w języku ScratchJr i Scratch. W podróży po świecie...

    • Typ: Article
    • Autor: Agata Rymaszewska
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
Rezultaty wyszukiwania 301 - 320 z 1052

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Ppp napisał/a komentarz do Jak książeczki uczą rozmawiać?
Mama opowiadała mi, że zacząłem mówić bardzo późno, ale jak już zacząłem - od razu pełnymi zdaniami,...
Przerażająca wizja. Z jednej strony trzeba gonić za technologią która rozwija świat, z drugiej stron...
Stanisław Czachorowski napisał/a komentarz do Wykład w czasach postpiśmienności, czyli szukanie drogi we mgle
Tak, najważniejszy jest tok rozumowania, opowieść o wiedzy i dochodzeniu do wniosków, odkryć. To się...
Wykładam matematykę i staram się postępować na przekór pewnego określenia czym jest wykład: to trans...
Stanisław Czachorowski napisał/a komentarz do Wykłady w stylu programów popularnonaukowych?
Zawsze najważniejszym jest mieć coś do powiedzenia. Interesującego, ważnego, wartościowego. Dobrze j...
Jak widzę, odniósł się Pan do mojego komentarza, więc odpowiem.Programy B. Wołoszańskiego były różne...
Pani Anno, to co zamierzam napisać dotyczy zarówno psychologów szkolnych jak i pedagogów. I jedni i...
Drodzy Państwo, czy głupotę można nazywać po imieniu? Czy głupota ministra jest głupotą szkodliwą? C...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie