Samopomocownik dla dzieci i młodzieży

Typografia
  • Smaller Small Medium Big Bigger
  • Default Helvetica Segoe Georgia Times

Z myślą o zdrowiu psychicznym młodych Fundacja GrowSPACE opublikowała w Międzynarodowy Dzień Zdrowia Psychicznego (9 października) “Samopomocownik dla dzieci i młodzieży”. Jest to narzędzie do promocji autopomocy i wsparcia rówieśniczego wśród młodzieży, które zawiera m. in. rozdziały o emocjach, przeciwdziałaniu kryzysowi, wsparciu rówieśniczym i miejscach, w których można szukać pomocy.

“Samopomocownik dla dzieci i młodzieży” będzie teraz testowany w kilkunastu placówkach edukacyjnych. Jego twórcy mają nadzieję na wspieranie z jego wykorzystaniem autopomocy wśród młodego pokolenia, a w konsekwencji roli wsparcia rówieśniczego i pomocy koleżeńskiej wśród dzieci i młodzieży. Publikacja zawiera nie tylko treści dotyczące zdrowia psychicznego, ale też zbiór praktycznych technik, ćwiczeń i rozwiązań, które są dostosowane do potrzeb i możliwości młodego pokolenia.

Dzieci i młodzież najczęściej zwracają się ze swoimi problemami do swoich rówieśników, dużo częściej niż do dorosłych. Oczywiście nie możemy przerzucać odpowiedzialności, ale skorzystajmy z potencjału wsparcia rówieśniczego. Chcemy zachęcić młode osoby do budowania świadomości wokół zdrowia psychicznego i tym samym wsparcia prewencji i profilaktyki w szkołach. Wiemy, że w całym kraju wciąż 220 gmin nie miało ani jedno psychologa szkolnego. Dlatego tak ważne są działania oddolne i wsparcie kierowane od młodych dla młodych - mówi Natalia Kalisz, psychoedukatorka Fundacji GrowSPACE i koordynatorka “Samopomocownika”.

Dzięki korzystaniu z poradnika młodzież będzie w stanie rozpoznawać pierwsze kryzysu nie tylko swoje, ale również innych rówieśników, poprzez ogólny wzrost świadomości, który narzędzie zapewnia. Młodzi ludzie mogą nauczyć się z „Samopomocownika” przede wszystkim:
1)    rozpoznawania emocji i reakcji swojego ciała,
2)    radzenia sobie z trudnymi sytuacjami poprzez proste techniki samoregulacji,
3)    rozumienia, kiedy potrzebują wsparcia i gdzie mogą go szukać,
4)    oraz jak wspierać innych w sposób bezpieczny i empatyczny.

Chcemy, aby osoby sięgające po “Samopomocownik” były bardziej otwarte i wrażliwe na potrzeby i problemy swoich rówieśników – podkreśla Kalisz.

Inicjatorzy poradnika zaplanowali pilotaż w kilkunastu szkołach. Każda inauguracja w szkole będzie polegać na: rozmowie z osobami uczniowskimi o treści poradnika, o tym jak można ją wykorzystać i dlaczego warto. Ponadto szkoły otrzymają kilka egzemplarzy, które będą dostępna dla uczniów i uczennic w bibliotece szkolnej. Dodatkowo w szkołach pojawią się plakaty z kodami QR, które odsyłać będą do elektronicznej wersji poradnika (darmowej).

To co najważniejsze w tym narzędziu, to że ma ono nie tylko pomagać w kryzysie, ale też zapobiegać jego narastaniu - uczyć, że dbanie o zdrowie psychiczne to codzienna praktyka, a proszenie o pomoc jest oznaką siły, nie słabości. - mówi Maja Lewandowska, psychoedukatorka Fundacji GrowSPACE. Obecnie możemy zauważyć rosnącą liczbę kryzysów psychicznych wśród dzieci i młodzieży. Jak pokazuje badanie Najwyższej Izby Kontroli z 2024 roku, aż 630 tysięcy dzieci z całej Polski potrzebuje wsparcia psychologicznego lub psychiatrycznego. Badania pokazują, że budowanie świadomości wokół własnych emocji i strategii radzenia sobie w kryzysach pozwala zapobiec nawet 40% (procentom) kryzysów, które właśnie rozwijają się u młodej osoby.

(Źródło: Fundacja GrowSPACE)

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Jan napisał/a komentarz do Odwrót od ekranów w edukacji?
Żeby napisać coś tradycyjnie potrzebne są tylko dwie rzeczy: 1. długopis i 2. papier (kreda i tablic...
Sebastian Matysiak napisał/a komentarz do Odwrót od ekranów w edukacji?
Człowiek dorosły wchodzi do świata technologii z już ukształtowanym układem nerwowym, wypracowanymi ...
Ppp napisał/a komentarz do Wytrwałość ucznia
Przypominam, że poza Pani przedmiotem, uczeń ma do obsłużenia jeszcze kilkanaście innych, plus dodat...
Pełna zgoda, tylko potrzebny jest CZAS. Plus świadomość, że lektury szkolne bywają trudne i nie możn...
Sebastian Matysiak napisał/a komentarz do Smartfon na lekcji. Zło piekielne czy narzędzie edukacyjne? 
Bil Gates powiedział: „Postęp technologii polega na dostosowaniu jej tak, abyś nawet jej nie zauważa...
Stanisław Czachorowski napisał/a komentarz do Dlaczego nauka przez całe życie i małymi porcjami?
Szkopuł w tym, że tak do końca to nie wiemy co jest na prawdę potrzebne, czyli czego uczyć.
Sebastian Matysiak napisał/a komentarz do Czy rankingi szkół rzeczywiście mierzą jakość edukacji?
To trochę tak, jakby oceniać trenera wyłącznie po wynikach zawodników — bez patrzenia na to, z kim z...
Wspaniałe zrozumienie tematu. Uważam dokładnie tak samo jak Autor artykułu. Pracuje w szkole jako pe...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie