Rozpoczynający się rok szkolny przynosi ważne zmiany w polskiej edukacji. Nowy przedmiot "edukacja zdrowotna" budzi wiele emocji, ale warto spojrzeć na niego przez pryzmat realnych potrzeb młodych ludzi.
To są zajęcia, które tak naprawdę po raz pierwszy podchodzą do zdrowia w kompleksowy sposób. Ja widzę ten przedmiot jako taką podstawową metodę wyrównywania szans, po to, żeby każde dziecko miało szansę wiedzieć, co się z nim dzieje - mówiłam niedawno w wywiadzie dla radiowej Jedynki.
Szkoła może być miejscem wyrównywania szans edukacyjnych i zdobywania kompetencji zdrowotnych. Techniki radzenia sobie ze stresem, odłączenie się od technologii, rozpoznawanie i reagowanie na przemoc - to kompetencje, których uczniowie i uczennice nie nauczą się na żadnym innym przedmiocie w szkole, a które są kluczowe we współczesnym świecie.
W Fundacji Szkoła z Klasą jesteśmy przekonani, że szkoła powinna kształcić świadomych i odpowiedzialnych młodych ludzi, a przedmiot edukacja zdrowotna mógłby wzmocnić takie podejście. To oczywiście ogromne wyzwanie stawiane przed nauczycielami, żeby uczyć przedmiotu, który wymaga specjalistycznej wiedzy z wielu dziedzin. Powinien być odpowiednio wprowadzony, bez dociążania nauczycieli i nauczycielek WF-u, biologii czy wychowawców.
Najważniejsze jest wyjęcie edukacji zdrowotnej ze sporu politycznego i odpowiednie przygotowanie do wdrożenia jej do polskich szkół i temu warto poświęcać czas, uwagę i działania.
Notka o autorce: Agata Łuczyńska jest współzałożycielką i prezeską Fundacji Szkoła z Klasą. Od 2009 r. wprowadza do szkół nowe trendy i innowacyjne metody nauczania. Promuje model otwartej szkoły, która uczy odpowiedzialności, współpracy, krytycznego myślenia, społecznego zaangażowania i rozwiązywania problemów. Interesuje ją wpływ przestrzeni na uczenie się i wpływ nowych mediów na edukację. Trenerka, autorka programów szkoleń i publikacji. Wielokrotnie odznaczana za swoją działalność na rzecz innowacyjnej edukacji (Digital Shaper 2018 w kategorii edukacja, w 2017 r. wpisana przez na listę 100 Szerokiego Porozumienie na Rzecz Umiejętności Cyfrowych, w 2014 r. na liście New Europe 100).
