Dla kompetencje jest wymagane, znaleziono 1970 następujących wyników.

  • Projekt inteligentny inaczej (refleksje o nauczaniu cz. 3)

    wspomniany na końcu poprzedniego wpisu moment nastąpi, dzisiejszej pedagogice wystarczy czasu, by zrozumieć, że rozmaite kompetencje są komplementarne i faworyzowanie jednych kosztem drugich jest krótkowzroczne? Nie założyłbym się o to. Zbyt wielu już...

    • Typ: Article
    • Autor: Robert Raczyński
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Fińska szkoła nadal nas ciekawi i inspiruje

    i poszukiwanie nowych metod kształcenia i dobrych praktyk w zależności od sytuacji i potrzeb danej grupy; wysokie kompetencje dydaktyczne i zdolność do stosowania różnych strategii nauczania; nastawienie na ucznia w centrum procesu kształcenia i metod...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • Języki obce w planach MEN

    jak do każdej innej dziedziny edukacji, dziecko musi intelektualnie dorosnąć. Ponadto, musi wcześniej nabyć odpowiednie kompetencje. W przypadku języków obcych, dopóki dziecko nie zna gramatyki, ortografii i stylistyki języka ojczystego, dopóty uczenie...

    • Typ: Article
    • Autor: Zbigniew Osiński
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Ucz się więcej, to więcej zarobisz

    Wynagrodzeń 2007 potwierdzają wyraźny trend. Warto się uczyć, gdyż pracodawcy doceniają wyższe wykształcenie i szerokie kompetencje pracownika lepiej go wynagradzając. Najlepiej wiedzie się tym osobom, które po ukończeniu studiów dokształcają się...

    • Typ: Article
    • Autor: eMPe
    • Kategoria: Przez życie
    • Język: *
  • Brakuje nam zaufania do nauczycieli

    się realizować treści „równym frontem”. To samo dotyczy jednolitych kulturowo klas, gdyż eksponuje się zindywidualizowane kompetencje i możliwości. Uczniowie chodzą tyle samo lat do szkoły, ale kończą ją na różnym poziomie zaawansowania. (...) Niektórym...

    • Typ: Article
    • Autor: Ewa Jurkiewicz
    • Kategoria: Wywiady
    • Język: *
  • Debata prezydencka w USA - także o edukacji

    że aby gospodarka amerykańska pozostała konkurencyjna we współczesnym świecie, należy przede wszystkim rozwijać takie kompetencje, jak: rozwiązywanie problemów, krytyczne myślenie, komunikowanie, współpracę w zespole, kreatywność i innowacyjność. A tego...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • O potrzebie uczenia się biologii

    kluczowych umiejętności biologicznych ucznia. Te najważniejsze dla edukacji i rozwoju uczniów określono jako kluczowe kompetencje (umiejętności) biologiczne. Są to te zdolności człowieka, spośród wielu ważnych w jego życiu, które mają złożony,...

    • Typ: Article
    • Autor: Julian Piotr Sawiński
    • Kategoria: Szkoły i uczelnie
    • Język: *
  • Pięć propozycji dla szkoły (4)

    Warto byłoby zapewnić udział uczniów w części praktycznej warsztatu (wykonanie testów przez uczniów). Szkoła rozwijająca kompetencje pracy zespołowej Nauczyciele muszą być przygotowani do efektywnego uczenia się uczniów w grupach, a zatem należy zadbać...

    • Typ: Article
    • Autor: Maria Kaczmarek, opr. red.
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Edukacja dla przyszłości: droga przed nami (2)

    uwagę. Podczas swojego wystąpienia w UNESCO, Angel Gurría, Sekretarz Generalny OECD, zwrócił uwagę na trzy podstawowe kompetencje, których kształcenia system edukacji nie może zaniedbywać. Współpraca w zespole „Oczywiście w szkołach zazwyczaj każdy uczy...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. Red., Marcin Polak
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Problemy z matematyką i co dalej?

    W badaniach PISA w 2006 r. kompetencje matematyczne polskiej młodzieży zostały ocenione na „słabą trójkę“. Polska zmieściła się w średniej OECD, ale jako ostatni kraj. Choć polscy uczniowie potrafią sobie poradzić z prostymi zadaniami i liczeniem,...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Szkoły i uczelnie
    • Język: *
  • Czego pracodawcy oczekują od absolwentów?

    czemu zwiększą się ich szanse na znalezienie pracy. W sytuacji nieustannych zmian na rynku pracy niezbędne stają się kompetencje, umożliwiające szybką adaptację człowieka do nowej sytuacji oraz kompetencje uniwersalne (wykorzystywane na każdym...

    • Typ: Article
    • Autor: Agnieszka Karasińska
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • Zdążyć, zanim wyprzedzą

    młodych ludzi i stawiać przed nimi coraz bardziej złożone problemy do rozwiązania. Cechą obecnej młodości są też kompetencje, jakich starsze pokolenie, nazwane imigrantami cyfrowymi, musi się dopiero uczyć. To jest przecież pokolenie, które wyrosło w...

    • Typ: Article
    • Autor: Anna Raczyńska
    • Kategoria: Wywiady
    • Język: *
  • Nauczyciel interaktywnej klasy w świętokrzyskiem

    Jedną z najważniejszych barier w rozwoju nowoczesnej edukacji w szkołach są kompetencje nauczycieli, nie zawsze na poziomie zapewniającym swobodne korzystanie z różnych narzędzi edukacyjnych w klasie. Eksperci szacują, że około 10% polskich nauczycieli...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Ta wiedza potrzebna jest każdemu

    korzystanie z narzędzi finansowych oferowanych przez banki. W jaki sposób możemy wspierać naszych uczniów, by ich kompetencje w tej dziedzinie wzrastały? Dobrym pomysłem może być włączenie się w akcję Tydzień dla Oszczędzania 2011 (strona projektu...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Konsumencka
    • Język: *
  • Jaki rozwój, jaka edukacja w XXI w. - Wielkie Przewartościowanie

    Zrównoważony rozwój Polski – jak zrealizować niechciany cel? Jak odnieść sukces na rynku globalnym? Strategie i kompetencje przedsiębiorstw oraz państwa Czy rolnictwo i przemysł spożywczy mogą być szansą rozwojową Polski w XXI wieku? Szanse młodego...

    • Typ: Article
    • Autor: Jan Szomburg
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • O używaniu tablicy interaktywnej

    dobrym narzędziem edukacyjnym, jeśli będzie mieć połączenie z internetem. Dzięki temu można kształcić bardziej złożone kompetencje cyfrowe. Bez internetu tablica interaktywna w niewielkim stopniu będzie różnić się od zwykłej tablicy (nawet jeśli będzie...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: ICT / TIK
    • Język: *
  • Współpraca szkoły z muzeum

    dziedzictwo kulturowe jest kontekstem do rozwijania u uczniów wybranych kluczowych kompetencji (umiejętność uczenia się; kompetencje społeczne i obywatelskie; inicjatywność i przedsiębiorczość; świadomość i ekspresja kulturowa), uczniowie zaś do...

    • Typ: Article
    • Autor: Alicja Przybyło, opr. red.
    • Kategoria: Przez życie
    • Język: *
  • Uczelnie nie zawsze uczą myślenia

    Szkoły wyższe skutecznie przekazują wiedzę, ale nie zawsze uczą myślenia. A dopiero ono - oraz tzw. kompetencje społeczne - zwiększa szanse absolwenta na znalezienie pracy – to główne przesłanie z dyskusji ekspertów na temat bezrobocia wśród...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: Uczelnie
    • Język: *
  • Wyszukiwanie w sieci do poprawy

    większość internetowych „poszukiwaczy“, nie zadając sobie pytań o wartość znalezionej informacji. Właśnie tak oceniają kompetencje swoich uczniów amerykańscy nauczyciele. 76% zdecydowanie zgadza się ze twierdzeniem, że uczniowie mają „nierealistyczne...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • O skutecznych sposobach nauki języka

    wynika, że najpopularniejszy z języków obcych – angielski – zna w stopniu komunikatywnym tylko 30% Polaków. Jak poprawić kompetencje językowe? Nauka w szkole i kursy językowe nie wystarczą, trzeba jeszcze stosować proste ćwiczenia i reguły – proponuje...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Poczytaj
    • Język: *
Rezultaty wyszukiwania 101 - 120 z 1970

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Wykładam matematykę i staram się postępować na przekór pewnego określenia czym jest wykład: to trans...
Stanisław Czachorowski napisał/a komentarz do Wykłady w stylu programów popularnonaukowych?
Zawsze najważniejszym jest mieć coś do powiedzenia. Interesującego, ważnego, wartościowego. Dobrze j...
Jak widzę, odniósł się Pan do mojego komentarza, więc odpowiem.Programy B. Wołoszańskiego były różne...
Pani Anno, to co zamierzam napisać dotyczy zarówno psychologów szkolnych jak i pedagogów. I jedni i...
Drodzy Państwo, czy głupotę można nazywać po imieniu? Czy głupota ministra jest głupotą szkodliwą? C...
Jak się zadaje pytanie całej klasie to nie odpowiadają nieśmiali. Te rady są ok tylko dla tych, któr...
Faktycznie ocenomania, czyli obsesja wszystkich: rodziców, uczniów, nauczycieli, na punkcie ocen (a ...
Co się stanie z tą postpiśmienną cywilizacją, gdy nastąpi długotrwały brak energii elektrycznej...?

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie