Dla kompetencje jest wymagane, znaleziono 1970 następujących wyników.

  • Od integracji do relacji, czyli wideokonkurs dla szkół

    lat realizują szereg aktywności, które wspierają integrację społeczności polsko-ukraińskiej, jednocześnie kształtując kompetencje przyszłości. Dotychczas w ramach "Zdolnych Odkrywców" odbyło się już kilkadziesiąt webinarów dla dzieci i dorosłych z...

    • Typ: Article
    • Autor: Agnieszka Rutkowska
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Jak rozwijać myślenie matematyczne?

    podróży, odległości do przebycia i wielu innych, mniejszych kwestii. Innymi słowy matematyka, a zatem i wyżej wymienione kompetencje, jest uniwersalna i obecna na każdym kroku. Rozwijanie myślenia matematycznego u uczennic i uczniów już od najmłodszych...

    • Typ: Article
    • Autor: Joanna Kluz
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Czy uczniowie widzą, że się uczą?

    zrobił dobrze i jakie popełnił błędy, szczególnie skutecznie uczy się nowej wiedzy i umiejętności i równocześnie rozwija kompetencje uczenia się. Samoocena musi być wcześniej przygotowana. Konieczne są kryteria sukcesu znane uczniom przed wykonaniem...

    • Typ: Article
    • Autor: Danuta Sterna
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Pięć popularnych przekonań edukacyjnych, które nie są poparte badaniami

    dotyczy też polskiej matury!). Jak twierdzi Angela Duckworth uzyskane przez ucznia stopnie szkolne odzwierciedlają kompetencje samodyscypliny. Psychologowie nazywają to samoregulacją – zdolnością koncentracji uwagi i samoregulacji wewnętrznych impulsów...

    • Typ: Article
    • Autor: Danuta Sterna, Jacek Strzemieczny
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • Zaczynaj z wizją końca

    uwzględniać przede wszystkim te, na które mamy osobisty wpływ i które pozwolą nam samym nabyć i rozwinąć niezbędne kompetencje. Najskuteczniej bowiem świat zmienia się od rozwoju samego siebie. Notka o autorze: Jarosław Kordziński – obserwator...

    • Typ: Article
    • Autor: Jarosław Kordziński
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Porozmawiajmy o naszej szkole

    czasu należy poświęcać na edukację obywatelską na lekcjach. Uczniowie powinni być zachęcani do wolontariatu, ważne są kompetencje przyszłości i samodzielne myślenie. Podsumowując, uważamy, że istotny jest całokształt pracy uczniów i nauczycieli, a uwagi...

    • Typ: Article
    • Autor: Paweł Włoczewski
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • Nauczyciel Jutr@ po raz czwarty

    i młodzieżą opiera na dobrej relacji, uwzględnia ich potrzeby oraz podąża za tym, co dla nich ważne. Rozwija też swoje kompetencje po to, aby lepiej rozumieć ich świat i wyzwania środowiska cyfrowego. Konkurs towarzyszy prestiżowej inicjatywie...

    • Typ: Article
    • Autor: Magda Mierzwińska
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Zetki - bardziej pragmatyczni i dojrzali niż myśleliśmy?

    w debacie publicznej. Tegoroczni absolwenci szkół średnich są przyczyną trosk tak przyszłych pracodawców (niskie kompetencje połączone z wysokim mniemaniem o sobie), jak i ich rodzin (konfliktogenność czy brak empatii). Jednak dane prezentowane w...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • Wakacyjny rzut oka poza horyzont

    wraz ze swoimi uczniami kolejne interesujące projekty, dzięki czemu jej wychowankowie nie tylko nabywają kolejne kompetencje daleko wykraczające poza zakres wpisany w treść podstaw programowych, ale też pozbywają się ograniczeń wynikających z faktu...

    • Typ: Article
    • Autor: Jarosław Kordziński
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Dobry start – jak wdrażać uczniów do obowiązków szkolnych

    swoimi szkolnymi doświadczeniami. Współpraca partnerska rozbudza poczucie przynależności grupowej, rozwija kreatywność, kompetencje miękkie, językowe, uczy tolerancji i dostrzegania potrzeb partnerów. Praca metodą projektów jest ciekawym wyzwaniem i dla...

    • Typ: Article
    • Autor: Dorota Deroń
    • Kategoria: Edukacja wczesnoszkolna
    • Język: *
  • Tygodzień Szczęścia w szkole szpitalnej

    uczniów. Jedną z takich okazji jest Tydzień Szczęścia w Szkole. Zależy nam, by wyposażyć młodych ludzi w umiejętności i kompetencje niezbędne do poruszania się w tak szybko zmieniającym się świecie. Wiemy, że musimy odwołać się do ich osobistych...

    • Typ: Article
    • Autor: Izabela Maciejewska
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • O dobrej szkole dobrego życia, czyli Pokazać Przekazać 2024

    Ostatni głos w tej sesji należał do Ewy Radanowicz z NODN Sensor. Szkoła to miejsce inspirujące, bezpieczne, kształtujące kompetencje i zapewniające szczęście. Miejsce, w którym poszukuje się najlepszych rozwiązań dla dobra i rozwoju spotykających się...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Cyfryzacja edukacji szkolnej - wyzwanie na kilka dekad?

    i „szybkie” kursy i kursiki, które dają „Papier”, najważniejszy dla organu nadzoru dowód, że ktoś posiada odpowiednie kompetencje cyfrowe (lub inne), a zarazem wypełniają obowiązek szkolenia i ciągłego rozwoju zawodowego nauczycieli! 8. Brak obowiązku...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak, Jacek Ścibor
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Kurs uważności dla nauczycieli szkół przyszpitalnych

    nowotworową. Mam nadzieję, że metoda ta pozwoli budować u małych pacjentów poczucie pewności siebie i rozwijać wewnętrzne kompetencje do radzenia sobie z codziennymi wyzwaniami związanymi z hospitalizacją i przebiegiem choroby – powiedziała Małgorzata,...

    • Typ: Article
    • Autor: Karina Cywińska
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Nieoczywista kropka

    umiejętności językowe – zadania takie jak „Opowiadanie o kropce” czy „Interpunkcyjna układanka” pomagają rozwijać kompetencje językowe, poprawiając umiejętność pisania i stosowania interpunkcji, zdolności manualne – rysunki związane z Dniem Kropki...

    • Typ: Article
    • Autor: Jolanta Majkowska
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Nieprzygotowani (2)

    w stanie sprostać. O ile można sobie doskonale wyobrazić, że środowisko najbliższe przyszłego ucznia zaopatrzy go w tzw. kompetencje miękkie (jak to czyniło i czyni od milionów lat), to raczej trudno wymagać, by każde i zawsze było w stanie wyposażyć go...

    • Typ: Article
    • Autor: Robert Raczyński
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Trzeba włożyć dużo pracy, żeby nic się nie zmieniło

    W praktyce pojawił się podział na cele kształcenia – wymagania ogólne (do których inkorporowano oczekiwane kompetencje ucznia) oraz treści nauczania – wymagania szczegółowe. Najbardziej spektakularna różnica polegała na zwiększeniu objętości – tylko dla...

    • Typ: Article
    • Autor: Jarosław Pytlak
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Profil absolwenta a różnorodność w edukacji

    niewidoczny (na zasadzie, że pewne typy aktywności edukacyjnych, które i tak są robione w szkole – rozwijają określone kompetencje, propagują wartości, etc.)? Tylko skoro to ma być „opis”, to czy nie skończy się to tradycyjnie kolejną papierkową robotą...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Komentarze
    • Język: *
  • Aby uczniowie zdrowsi byli...

    zdrowotnej i edukacji obywatelskiej. Edukacja zdrowotna ma podnieść świadomość zdrowotną młodych ludzi, zwiększyć ich kompetencje w tej sferze i ulżyć ciężkiej doli młodego człowieka w dzisiejszym, tak skomplikowanym świecie. Intencja słuszna, godna...

    • Typ: Article
    • Autor: Jarosław Pytlak
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • INSPIRACJE WCZESNOSZKOLNE 2025

    etap kształcenia wyposaża uczniów w podstawowy zasób umiejętności i postaw, na których mogą być rozwijane szerokie kompetencje w następnych latach. Dlatego spotykamy się, dzielimy się doświadczeniami i inspirujemy się nawzajem. Zapraszamy do udziału!...

    • Typ: Article
    • Autor: Administrator
    • Kategoria: Wydarzenia
    • Język: *
Rezultaty wyszukiwania 1941 - 1960 z 1970

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Wykładam matematykę i staram się postępować na przekór pewnego określenia czym jest wykład: to trans...
Stanisław Czachorowski napisał/a komentarz do Wykłady w stylu programów popularnonaukowych?
Zawsze najważniejszym jest mieć coś do powiedzenia. Interesującego, ważnego, wartościowego. Dobrze j...
Jak widzę, odniósł się Pan do mojego komentarza, więc odpowiem.Programy B. Wołoszańskiego były różne...
Pani Anno, to co zamierzam napisać dotyczy zarówno psychologów szkolnych jak i pedagogów. I jedni i...
Drodzy Państwo, czy głupotę można nazywać po imieniu? Czy głupota ministra jest głupotą szkodliwą? C...
Jak się zadaje pytanie całej klasie to nie odpowiadają nieśmiali. Te rady są ok tylko dla tych, któr...
Faktycznie ocenomania, czyli obsesja wszystkich: rodziców, uczniów, nauczycieli, na punkcie ocen (a ...
Co się stanie z tą postpiśmienną cywilizacją, gdy nastąpi długotrwały brak energii elektrycznej...?

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie