Dla kompetencje jest wymagane, znaleziono 1970 następujących wyników.

  • Tworzenie sytuacji edukacyjnych na uniwersytecie

    na małe porcje i coraz mniej jest możliwości bycia ze studentami dużej i pełniej. Jak wspomagać umiejętności i kompetencje (tutoring), gdy spotykamy się okazjonalnie, jak w szkolnej klasie? Kiedyś na biologii mieliśmy na przykład letnie praktyki...

    • Typ: Article
    • Autor: Stanisław Czachorowski
    • Kategoria: Uczelnie
    • Język: *
  • Uczniowie ze SPE programują

    w codziennym życiu, pozyskiwania i analizowania informacji oraz wyciągania wniosków. Aby generalizować i utrwalać nabyte kompetencje musimy proponować uczniom zróżnicowane i atrakcyjne zajęcia edukacyjne. Kompetencje cyfrowe (w tym umiejętność...

    • Typ: Article
    • Autor: Zyta Czechowska, Jolanta Majkowska
    • Kategoria: Programowanie
    • Język: *
  • Model Edukacji Medialnej, Informacyjnej i Cyfrowej

    rozwijania świadomości i kompetencji u wszystkich, których one dotyczą, zwłaszcza u tych, którzy wpływają na świadomość i kompetencje innych. Do grupy tej należą bez wątpienia nauczycielki i nauczyciele oraz ci wszyscy, od których decyzji, na różnych...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: Medialna
    • Język: *
  • Przez STEAM do kompetencji przyszłości

    odpowiada za to skracanie się „terminu ważności” konkretnych umiejętności technicznych oraz rosnące zapotrzebowanie na kompetencje przyszłości. Te zaś są w edukacji formalnej rozwijane w bardzo zróżnicowany sposób. Często też padają ofiarą tego, jaki...

    • Typ: Article
    • Autor: Kamil Śliwowski
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Nauczmy nasze dzieci się uczyć

    kompetencji, na której rozpisane jest wszystko, czego ma się nauczyć w najbliższym czasie. Dzieci spisują na kartkach kompetencje, które mają zamiar opanować przez kolejne pięć dni i przekazują nauczycielowi lub wieszają je na tablicy. Na tej podstawie...

    • Typ: Article
    • Autor: Łukasz Srokowski
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • Projekty – start!

    odpornością, kreatywnością, zmienić podejście do projektu. Ale właśnie te warunki pozwoliły jeszcze lepiej kształtować kompetencje XXI wieku. Przecież pracownicy w firmach i instytucjach też stanęli przed takim wyzwaniem, musieli znaleźć wyjście z...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Jak przygotować się do pracy przyszłości?

    Przyszłość zaczyna się właśnie teraz i dlatego już dzisiaj warto rozwijać u młodzieży kompetencje i umiejętności, które pozwolą jej na wybór satysfakcjonującej ścieżki zawodowej oraz na funkcjonowanie w profesjach, których jeszcze nie ma. O ile same...

    • Typ: Article
    • Autor: Agnieszka Pyrzanowska
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • W trosce o dzieci w cyfrowym świecie

    o ich działaniach online i pokazać, jak twórczo wykorzystać technologię podczas lekcji. Dodatkowo uczniowie zdobędą kompetencje cyfrowe, w dużej mierze bez użycia ekranów – głównie przez zabawę, współpracę, dyskusję w grupach i tworzenie wspólnych...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Solve for Tomorrow. Nowy program edukacyjny Samsung dla szkół ponadpodstawowych

    w ramach którego młodzież ze szkół ponadpodstawowych oraz studenci 1. i 2. roku studiów I stopnia mogą rozwijać swoje kompetencje i proponować rozwiązania skupione wokół trzech wyzwań współczesności: klimatu, zdrowia i bezpieczeństwa. Pomysły można...

    • Typ: Article
    • Autor: Iwona Brzózka-Złotnicka
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Nowa wizja edukacji. Przyszłość uczenia (się). Kierunki rozwoju edukacji i szkół w Polsce i na świecie

    i przyspieszenia procesu uczenia się oraz kontaktów między uczniami i uczennicami. „Globalna szóstka” – najważniejsze kompetencje Jak zapewnić wszystkim uczniom i uczennicom dostęp do nowej wiedzy, umożliwić im jej zrozumienie, ale też współtworzenie i...

    • Typ: Article
    • Autor: Sylwia Żmijewska-Kwiręg
    • Kategoria: Poczytaj
    • Język: *
  • Megamisja i Superkoderzy 2022 - zapraszamy do udziału

    56 tys. uczniów wzięło już udział w MegaMisji i #SuperKoderach. Oba programy – zbudowane są tak, by dzieci zdobywały kompetencje cyfrowe w dużej mierze bez użycia ekranów - głównie przez zabawę, refleksję i współpracę. Nauczyciele stają się dla uczniów...

    • Typ: Article
    • Autor: Magdalena Mierzwińska
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Nauczycielu Jutr@ zgłoś się

    Głos Nauczycielski uhonorują nauczycielkę lub nauczyciela, który będąc świadomym wyzwań edukacji XXI wieku, rozwija swoje kompetencje, także te cyfrowe, jest otwarty na potrzeby uczniów i korzysta z ich wiedzy i doświadczenia. Konkurs towarzyszy...

    • Typ: Article
    • Autor: Magda Mierzwińska
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Multimedia w edukacji (1)

    (jak?), a także wykształcenia pewnych postaw (dlaczego?). W formalnym systemie kształcenia trzeci element kształtujący kompetencje w zakresie wartości i postaw przekazywanych w procesie nauczania bywa często niedoceniany czy wręcz pomijany (E....

    • Typ: Article
    • Autor: Joanna Opoka
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Edukacyjna wartość dodana jak poziomica

    metoda obliczania przyrostu kompetencji w badanym obszarze. Jak to działa? Mierzymy sobie jakąś kompetencję. Na przykład kompetencje matematyczne uczniów. Na przykład egzaminem gimnazjalnym. Takie zjawiska jak kompetencje rozkładają się w społeczności...

    • Typ: Article
    • Autor: Rafał Figas
    • Kategoria: Szkoły i uczelnie
    • Język: *
  • Makdonaldyzacja edukacji

    aktywnym obywatelem, do integracji społecznej i zatrudnienia. Wśród nich szczegółowo zostały zdefiniowane między innymi kompetencje matematyczne i podstawowe kompetencje naukowo-techniczne, społeczne i obywatelskie, inicjatywność i przedsiębiorczość....

    • Typ: Article
    • Autor: Witold Kołodziejczyk
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • E-portfolio sprzyja uczeniu się

    uczenia się. E-portfolio pozwala tworzyć i zarządzać cyfrowym zbiorem dowodów naszego uczenia się, które prezentują nasze kompetencje i umiejętności w wybranym kontekście. Refleksyjnie prowadzone umożliwa nam zatem „efektywne zarządzanie własnym...

    • Typ: Article
    • Autor: Sylwia Żmijewska-Kwiręg
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Dobry samorząd dla jeszcze lepszych polskich szkół

    skalę globalną - z dowolnego miejsca na świecie, w którym są – to warunki sine qua non – szybki internet oraz odpowiednie kompetencje usługodawców (w tym społeczne i cyfrowe). Rozwój gospodarki internetowej będzie wymagał aktualizacji i nowych...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Czy istnienie gimnazjów ma sens?

    informacji o stanie wiedzy i umiejętności. 8 lat to długi okres w życiu człowieka i bywa, że zmiany postawy, nowe kompetencje pozostają niezauważone, bądź ujawniają się w nowym środowisku - czego przykłady widuję w swojej pracy. Jednym z kilku...

    • Typ: Article
    • Autor: Anna Sosna
    • Kategoria: Dyskusje
    • Język: *
  • Eksplozja nowoczesności w szkołach?

    od razu? Nic! Nadal wszystko będzie po staremu. Słusznie MEN zauważa, że problem leży w kompetencjach nauczycieli – „kompetencje w zakresie TIK szczególnie tych uczących się w szkołach podstawowych są jednymi z najniższych spośród przebadanych krajów...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Edytoriale
    • Język: *
  • (R)ewolucja w szkole

    w zasadzie tylko na wyniki, funkcjonującej bez jasnej wizji i celu pracy w organizację uczącą się, doskonalącą kompetencje społeczne i cyfrowe, dzielącą się wiedzą i doświadczeniem z innymi – to prawdziwa podróż. I jak to w podróży bywa – pełna...

    • Typ: Article
    • Autor: Oktawia Gorzeńska
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
Rezultaty wyszukiwania 81 - 100 z 1970

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Wykładam matematykę i staram się postępować na przekór pewnego określenia czym jest wykład: to trans...
Stanisław Czachorowski napisał/a komentarz do Wykłady w stylu programów popularnonaukowych?
Zawsze najważniejszym jest mieć coś do powiedzenia. Interesującego, ważnego, wartościowego. Dobrze j...
Jak widzę, odniósł się Pan do mojego komentarza, więc odpowiem.Programy B. Wołoszańskiego były różne...
Pani Anno, to co zamierzam napisać dotyczy zarówno psychologów szkolnych jak i pedagogów. I jedni i...
Drodzy Państwo, czy głupotę można nazywać po imieniu? Czy głupota ministra jest głupotą szkodliwą? C...
Jak się zadaje pytanie całej klasie to nie odpowiadają nieśmiali. Te rady są ok tylko dla tych, któr...
Faktycznie ocenomania, czyli obsesja wszystkich: rodziców, uczniów, nauczycieli, na punkcie ocen (a ...
Co się stanie z tą postpiśmienną cywilizacją, gdy nastąpi długotrwały brak energii elektrycznej...?

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie