Warunki uczestnictwa w konferencji
INSPIR@CJE WCZESNOSZKOLNE 2025
Warszawa, 22-23.03.2025
Media
Program konferencji
INSPIR@CJE WCZESNOSZKOLNE 2025
Warszawa, 22-23.03.2025
(miejsce: Chałubińskiego 8, Warszawa)
Program konferencji
INSPIR@CJE 2024
Warszawa, 5-6.10.2024
(miejsce: Chałubińskiego 8, Warszawa)
Warunki uczestnictwa
Warunki uczestnictwa w konferencji
INSPIR@CJE 2024
Warszawa, 5-6.10.2024
Warunki uczestnictwa
Warunki uczestnictwa w konferencji
INSPIR@CJE WCZESNOSZKOLNE 2024
Warszawa, 23-24.03.2024
Więcej artykułów…
Podkategorie
Jesteśmy na facebooku
Ostatnie komentarze
Tomasz napisał/a komentarz do Pewna wizja edukacji w przyszłości
W dobie cyfryzacji, gdzie szkoły inwestują w najnowszy sprzęt, problemem pozostaje niedoinwestowanie...
13 hours ago
Tomasz napisał/a komentarz do Cztery scenariusze rozwoju szkolnictwa (OECD)
W erze, gdy uczniowie mają zgłębiać tajniki sztucznej inteligencji w nowoczesnych, „darmowych” labor...
13 hours ago
Tomasz napisał/a komentarz do Wolność, wiedza, wspólnota – technologie cyfrowe w edukacji
Jak uratować matematykę? Ograniczmy matematykę!W dobie nowoczesnej edukacji czas na rewolucyjne pode...
13 hours ago
Magda napisał/a komentarz do STEAM w praktyce w szkole ponadpodstawowej
Takie metody to się stosowało na zajęciach ZPT i cały czas stosuje się przy nauce zawodu.
about 1 week ago
Gość napisał/a komentarz do Kilka pomysłów na sprawdzenie wiedzy uczniów
Mega łatwe
about 1 week ago
Nauczyciel napisał/a komentarz do „Sieciaki” i niebezpieczne kontakty online
Popieram takie inicjatywy. Trzeba edukować rodziców i dzieci, ale coraz ciężej uciec z sieci...
about 1 week ago
Jan Soliwoda napisał/a komentarz do Nowe przebudzenie szkoły - o odwadze nauczyciela, który wymaga
Jest koniec roku i chętnie dajemy się ponieść iluzji że od nowego roku szkolnego wszystko będzie lep...
about 2 weeks ago
Piotr napisał/a komentarz do EjAj z lodówki
Mam podobne przemyślenia, ciekawe czy to nadmuchana bańka ;)
about 2 weeks ago
E-booki dla nauczycieli
Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
