Uwalniaj swoje lekcje od kserówek (4)

Ale na każdym etapie kształcenia nauczyciele mają możliwość korzystania z ogromnej ilości ciekawych, kreatywnych i interaktywnych gier, zabaw i ćwiczeń. Trzeba je tylko odszukać. To bardziej czasochłonne i trudniejsze, niż skopiowanie na ksero kart pracy i rozdanie uczniom szaroburych ćwiczeń.

Warto się jednak zastanowić z pozycji ucznia - czy uczenie (się) z czarno-białych kserokopii jest przyjemne? Nasz świat jest kolorowy i tych kolorów nie powinno zabraknąć także w dydaktyce.

Zapraszamy na ostatnie wystąpinie pod oryginalnym tytułem "Zamiast kserówki". Nazwa pochodzi od bloga Zamiast kserówki http://zamiastkserowki.blogspot.com, który wspólnymi siłami uruchomiły nauczycielki wczesnoszkolne z grupy Superbelfrzy w roku szkolnym 2014/2015. Redaktorki bloga postanowiły zaprezentować uczestnikom INSPIRACJI WCZESNOSZKOLNYCH kilka przykładów gier i zabaw, które mają nawet nieraz uniwersalne zastosowanie, nie tylko w klasach I-III i będziemy je prezentować w nadchodzących tygodniach.

Zachęcamy do naśladowania!

Link do prezentacji wspierającej wystąpienie.

***

Organizatorami Inspiracji Wczesnoszkolnych 2015 są: portal o nowoczesnej edukacji Edunews.pl, Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Wiedzy THINK! oraz firma Think Global. Partnerem merytorycznym konferencji jest grupa Superbelfrzy RP.

Partnerem strategicznym konferencji jest projekt Mistrzowie Kodowania firmy Samsung Electronics Polska. Partnerami instytucjonalnymi są Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji, Ośrodek Rozwoju Edukacji, Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń.

Partnerami biznesowymi są firma Learnetic SA oraz strefa nowoczesnej edukacji Edustore.eu.

Partnerzy medialni: TOK FM oraz Głos Nauczycielski.

(Notka o autorze: Marcin Polak jest twórcą i redaktorem naczelnym Edunews.pl, zajmuje się edukacją i komunikacją społeczną, realizując projekty społeczne i komercyjne o zasięgu ogólnopolskim i międzynarodowym. Jest również członkiem grupy Superbelfrzy RP).

Obejrzyj inne wystąpienia z INSPIRACJI WCZESNOSZKOLNYCH: