Letnia Akademia Ochrony Danych Osobowych

fot. Fotolia.com

Typografia
  • Smaller Small Medium Big Bigger
  • Default Helvetica Segoe Georgia Times

Urząd Ochrony Danych Osobowych zaprasza uczniów z klas VII i VIII szkół podstawowych oraz uczniów szkół ponadpodstawowych do wzięcia udziału w „Letniej Akademii Ochrony Danych Osobowych”. To cykl webinariów upowszechniających ważną wiedzę na temat naszych danych, która w dzisiejszych, "cyfrowych" czasach ma coraz większe znaczenie dla każdego aktywnego użytkownika internetu.

UODO organizuje cykl spotkań online z przedstawicielami urzędu oraz liderami programu edukacyjnego „Twoje dane – Twoja sprawa”. Codziennie, od 22 do 26 sierpnia 2022 roku, w godzinach 10:00–10:45, młodzież będzie mogła m.in.:

  • dowiedzieć się więcej o mechanizmach cyfrowej sztuki manipulacji, tzw. dark patterns;
  • poznać zasady ochrony danych osobowych oraz możliwe konsekwencje wynikające z naruszenia prawa do prywatności;
  • poszerzyć wiedzę na temat wykorzystywania danych biometrycznych jako inwazyjnej metody weryfikacji dostępu do urządzeń;
  • poznać praktyczne sposoby anonimizacji zdjęć, usuwania danych lokalizacyjnych i innych metod sprzyjających dbaniu o ochronę prywatność za pomocą bezpłatnych narzędzi informatycznych.

Zajęcia organizowane są w celu wsparcia młodych ludzi w kształtowaniu świadomych i odpowiedzialnych zachowań, aby bezpiecznie korzystali z Internetu, poprzez upowszechnienie wiedzy o zasadach posługiwania się danymi osobowymi w świecie nowych technologii. Inicjatywa służyć ma również podkreśleniu roli wartości ochrony danych osobowych w życiu każdego człowieka – przedstawicieli młodego pokolenia zwłaszcza. Dodatkowo webinaria stanowią okazję do przybliżenia młodzieży celów ogólnopolskiego programu edukacyjnego „Twoje dane – Twoja sprawa” i zachęceniu do udziału w nim w nowym roku szkolnym, w nadchodzącej XIII edycji.

Udział w zajęciach jest bezpłatny, a dostęp będzie możliwy za pomocą linków podanych poniżej. Harmonogram spotkań:

22.08.2022 – Dark patterns, czyli jak łowią w Sieci (link)

23.08.2022 – Czy dane osobowe mogą być kolorowe? Czyli kolorowy element na czarno-białym tle (link)

24.08.2022 – DODO Agencja – mitologiczna interwencja (link)

25.08.2022 – Jak chronić swoją prywatność na zdjęciach? (link)

26.08.2022 – Dane biometryczne – bezpieczeństwo czy ryzyko? (link)

 

(Źródło: Urząd Ochrony Danych Osobowych)

 

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Ppp napisał/a komentarz do Poprawianie prac przez uczniów
Zapomniała Pani o najważniejszym puncie: MNIEJ prac i sprawdzianów! Problem czasu przeznaczonego na ...
Jan napisał/a komentarz do Odwrót od ekranów w edukacji?
Żeby napisać coś tradycyjnie potrzebne są tylko dwie rzeczy: 1. długopis i 2. papier (kreda i tablic...
Sebastian Matysiak napisał/a komentarz do Odwrót od ekranów w edukacji?
Człowiek dorosły wchodzi do świata technologii z już ukształtowanym układem nerwowym, wypracowanymi ...
Ppp napisał/a komentarz do Wytrwałość ucznia
Przypominam, że poza Pani przedmiotem, uczeń ma do obsłużenia jeszcze kilkanaście innych, plus dodat...
Pełna zgoda, tylko potrzebny jest CZAS. Plus świadomość, że lektury szkolne bywają trudne i nie możn...
Sebastian Matysiak napisał/a komentarz do Smartfon na lekcji. Zło piekielne czy narzędzie edukacyjne? 
Bil Gates powiedział: „Postęp technologii polega na dostosowaniu jej tak, abyś nawet jej nie zauważa...
Stanisław Czachorowski napisał/a komentarz do Dlaczego nauka przez całe życie i małymi porcjami?
Szkopuł w tym, że tak do końca to nie wiemy co jest na prawdę potrzebne, czyli czego uczyć.
Sebastian Matysiak napisał/a komentarz do Czy rankingi szkół rzeczywiście mierzą jakość edukacji?
To trochę tak, jakby oceniać trenera wyłącznie po wynikach zawodników — bez patrzenia na to, z kim z...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie