Szukaj

Znajdź w witrynie:

Wpisanie TO oraz TAMTO zwróci w wynikach strony zawierające oba słowa: „TO” oraz „TAMTO”.

Poniżej jest kilka przykładów, jak skorzystać z zaawansowanego wyszukiwania

Wpisanie TO nie TAMTO zwróci w wynikach strony słowo „TO” ale nie zawierające słowa „TAMTO”.

Wpisanie TO lub TAMTO zwróci w wynikach strony słowo: „TO” lub oba słowa „TAMTO”.

Wyniki wyszukiwania mogą być również filtrowane za pomocą różnych kryteriów. Wybierz jeden lub więcej poniższych filtrów, aby rozpocząć.

Wpisanie TO i TAMTO (z cudzysłowami) zwróci w wynikach strony całą frazę: „TO i TAMTO”.

Przeszukaj Typ

Przeszukaj Autor

Przeszukaj Język

Przeszukaj Kategoria

Przeszukaj Kraj

Dla kompetencje jest wymagane, znaleziono 1970 następujących wyników.

Integracja plus kompetencje przyszłości. Ruszyła II edycja programu Zdolni Odkrywcy!

03-10-2023 Amazon wspólnie ze Stowarzyszeniem Cyfrowy Dialog zaprasza do drugiej edycji projektu „Zdolni Odkrywcy” – bezpłatnego programu mającego na celu integrację szkolnej społeczności polsko-ukraińskiej i jednocześnie kształtowania kompetencji przyszłości....

https://edunews.pl/narzedzia-i-projekty/projekty-edukacyjne/6393-integracja-plus-kompetencje-przyszlosci-ruszyla-ii-edycja-programu-zdolni-odkrywcy
- Typ: Article
- Autor: Katarzyna Zwolak-Szwechowicz
- Kategoria: Projekty edukacyjne
- Język: *
Interdyscyplinarnie na matematyce. Jak podnieść kompetencje i zdobyć wiedzę?

18-10-2023 Interdyscyplinarność, czyli połączenie różnorodnych dziedzin w celu bardziej wszechstronnego zastosowania wiedzy i wspierania kreatywności uczniów, jest nie tylko możliwa, ale wręcz niezbędna w dzisiejszym nauczaniu przedmiotowym. Matematyka jest...

https://edunews.pl/edukacja-i-rodzice/rady-i-inspiracje/6412-interdyscyplinarnie-na-matematyce-jak-podniesc-kompetencje-i-zdobyc-wiedze
- Typ: Article
- Autor: Agnieszka Ogiegło
- Kategoria: Rady i inspiracje
- Język: *
Jak wspierać rozwój kompetencji cyfrowych młodzieży?

17-09-2013 i internetu. Dorośli przyznają, że w tym obszarze są mniej biegli niż młodzież. Tymczasem młodzi wysoko oceniają swoje kompetencje, ale jednocześnie nie wykorzystują w pełni możliwości cyfrowych w edukacji i rozwoju osobistym – wynika z badania...

https://edunews.pl/badania-i-debaty/badania/2391-jak-wspierac-rozwoj-kompetencji-cyfrowych-mlodziezy
- Typ: Article
- Autor: Daria Drabik
- Kategoria: Badania
- Język: *
Porozmawiajmy o kompetencjach informatycznych ucznia i obywatela

01-05-2014 zawodach, nie koniecznie informatycznych. Jakie znaczenie dla współczesnego ucznia i obywatela zaczynają mieć podstawowe kompetencje informatyczne? „Po pierwsze, spójrzmy nie tylko na kompetencje informatyczne, ale ogólniej - na kompetencje korzystania...

https://edunews.pl/narzedzia-i-projekty/projekty-edukacyjne/2624-porozmawiajmy-o-kompetencjach-informatycznych-ucznia-i-obywatela
- Typ: Article
- Autor: Opr. red.
- Kategoria: Projekty edukacyjne
- Język: *
Medialne wyzwania dla edukacji

28-09-2014 i nie będzie potrafiła rozwiązywać problemów wychodzących poza poznany zakres – obawia się prof. Dylak. Zadbajmy o kompetencje „TIK to tylko narzędzia. Tu nie chodzi o wybór: uczymy za pomocą TIK albo uczymy tradycyjnie. To nieporozumienie.“ – mówił...

https://edunews.pl/edukacja-na-co-dzien/media-i-edukacja/2779-medialne-wyzwania-dla-edukacji
- Typ: Article
- Autor: Marcin Polak
- Kategoria: Medialna
- Język: *
TIK czy informatyka?

21-04-2015 dziedzinach życia społeczno-gospodarczego. Zdaniem prof. Sysły potrzebujemy dzisiaj rozwijać myślenie komputacyjne – kompetencje budowane na mocy komputerów i informatycznych metod przetwarzania informacji, służące właśnie poszukiwaniu rozwiązań...

https://edunews.pl/badania-i-debaty/dyskusje/2999-tik-czy-informatyka
- Typ: Article
- Autor: Marcin Polak
- Kategoria: Dyskusje
- Język: *
Refleksje nad metodą projektu w edukacji akademickiej

27-06-2019 i refleksja nad tymi błędami, wyciąganie wniosków i ciągłe doskonalenie. Metoda projektu wymaga współpracy (ważne są więc kompetencje miękkie). Uczenie się zachodzi w środowisku społecznym, poprzez interakcje. Ważne jest dochodzenie do rozwiązania,...

https://edunews.pl/system-edukacji/uczelnie/4687-refleksje-nad-metoda-projektu-w-edukacji-akademickiej
- Typ: Article
- Autor: Stanisław Czachorowski
- Kategoria: Uczelnie
- Język: *
Treści, Infrastruktura, Kompetencje. Po prostu TIK

26-04-2013 rozwija się jako technologie informacyjno-komunikacyjne, natomiast można też rozumieć go jako: treści, infrastrukturę i kompetencje. Te trzy komponenty są kluczem do rozwijania nowoczesnej szkoły potrafiącej mądrze korzystać z narzędzi współczesnej...

https://edunews.pl/badania-i-debaty/wywiady/2243-tresci-infrastruktura-kompetencje-po-prostu-tik
- Typ: Article
- Autor: Marcin Polak
- Kategoria: Wywiady
- Język: *
Szkoła, w której młodzi zdobywają kompetencje przyszłości - włącz się

29-10-2021 a program Samsung Solve for Tomorrow pomaga uczestnikom rozwijać umiejętności, które wykraczają daleko poza kompetencje techniczne. Oprócz głębokiego zrozumienia lokalnego kontekstu, uczestnicy projektu rozwiną umiejętności współpracy, krytycznego...

https://edunews.pl/narzedzia-i-projekty/projekty-edukacyjne/5629-solve-for-tomorrow
- Typ: Article
- Autor: Iwona Brzózka-Złotnicka
- Kategoria: Projekty edukacyjne
- Język: *
Europejska innowacyjność nauczyciela

07-05-2009 cechy jako właściwy kierunek zmian naszej edukacji XXI wieku? W temacie europejskość polskiej szkoły i kluczowe kompetencje „europejskiego nauczyciela” - na szczególną uwagę zasługuje artykuł Mirosława Sielatyckiego upowszechniony w internetowym...

https://edunews.pl/aktualnosci/22-system-edukacji/723-europejska-innowacyjnosc-nauczyciela
- Typ: Article
- Autor: Julian Piotr Sawiński
- Kategoria: Szkoły i uczelnie
- Język: *
Technologie w praktyce szkolnej

09-01-2012 urządzeń w codziennej praktyce (dydaktyka cyfrowa). Pytania dotyczyły również takich zagadnień, jak komunikacja w klasie, kompetencje cyfrowe nauczyciela, narzędzia ucznia służące do edukacji, potrzeby nauczyciela w zakresie pogłębiania kompetencji...

https://edunews.pl/badania-i-debaty/badania/1758-technologie-w-praktyce-szkolnej
- Typ: Article
- Autor: Marcin Polak
- Kategoria: Badania
- Język: *
Logodydaktyka w szkole

17-10-2014 poradzi sobie w życiu, jakiego nawet nie potrafimy jeszcze przewidzieć. Obok wiedzy potrzebne są w XXI wieku właściwe kompetencje. Wprawdzie dokumenty ministerialne precyzyjnie określające jakie kompetencje szkoła ma wykształcić, jednakże założenia te...

https://edunews.pl/narzedzia-i-projekty/projekty-edukacyjne/2801-logodydaktyka-w-szkole
- Typ: Article
- Autor: Iwona Majewska-Opiełka
- Kategoria: Projekty edukacyjne
- Język: *
Polscy gimnazjaliści w cyfrowej rzeczywistości

22-11-2014 uczniowie znaleźli się w czołówce krajów z najwyższymi wynikami. Z badania ICILS wynika, że polscy gimnazjaliści mają kompetencje porównywalne z rówieśnikami z Norwegii, Danii, Australii, Kanady i Korei Południowej. Istotnie lepsi od nich okazali się...

https://edunews.pl/badania-i-debaty/badania/2837-polscy-gimnazjalisci-w-cyfrowej-rzeczywistosci
- Typ: Article
- Autor: Joanna Długosz
- Kategoria: Badania
- Język: *
Matematyka w szkole: nie jest dobrze

02-10-2015 pod względem wiedzy matematycznej. Są wśród nich nauczyciele o bardzo wysokich kompetencjach, ale są też tacy, których kompetencje matematyczne są bardzo niskie. Na każdym z trzech etapów edukacyjnych jest po ok. 20% nauczycieli, którzy nie posiadają...

https://edunews.pl/badania-i-debaty/badania/3220-matematyka-w-szkole-nie-jest-dobrze
- Typ: Article
- Autor: Natalia Skipietrow, opr. red.
- Kategoria: Badania
- Język: *
Nie: czy technologia, ale: jak?

07-01-2016 nie pytamy, czy technologia zmienia nasze nawyki, styl życia i sposób uczenia się, ale w jaki sposób rozwija niezbędne kompetencje, a szczególnie te związane z budowaniem kapitału społecznego. Pokolenie sieci zmienia świat - twierdzi Don Tapscott,...

https://edunews.pl/nowoczesna-edukacja/ict-w-edukacji/3329-nie-czy-technologia-ale-jak
- Typ: Article
- Autor: Witold Kołodziejczyk
- Kategoria: ICT / TIK
- Język: *
Animacja poklatkowa jako metoda nauczania i wychowania

02-10-2017 szkołach (jak na razie) przedmioty artystyczne i zajęcia pozalekcyjne. Podczas zajęć z tych przedmiotów można kształtować kompetencje pomijane w nauczaniu „pod testy”, a później „pod klucz”. Są to - kreatywność i kompetencje społeczne. Metoda animacji...

https://edunews.pl/edukacja-na-co-dzien/media-i-edukacja/4001-animacja-poklatkowa-jako-metoda-nauczania-i-wychowania
- Typ: Article
- Autor: Karolina Giedrys, Jolanta Sierpińska
- Kategoria: Medialna
- Język: *
Młodzi szybciej na rynku pracy

11-08-2018 postawić w dalszej karierze oraz edukacji. Jak pokazują inne badania, młodzież chce się rozwijać i ma świadomość tego, że kompetencje, w szczególności miękkie, trzeba nabywać jak najszybciej. Wraz z rozwojem technologii rynek pracy zmienia się bardzo...

https://edunews.pl/edukacja-na-co-dzien/edukacja-przez-zycie/4339-mlodzi-szybciej-na-rynku-pracy
- Typ: Article
- Autor: Bartosz Łopiński
- Kategoria: Przez życie
- Język: *
Czy nauczanie przedsiębiorczości w szkołach jest niezbędne?

06-11-2019 podniesienie kwalifikacji nauczycieli doradztwa zawodowego na poziomie praktycznych biznesowych case studies. Wiemy, że kompetencje przyszłości w dziedzinie przedsiębiorczości to klucz do sukcesu. Dlatego opracowaliśmy autorski projekt certyfikacji...

https://edunews.pl/narzedzia-i-projekty/projekty-edukacyjne/4835-czy-nauczanie-przedsiebiorczosci-w-szkolach-jest-niezbedne
- Typ: Article
- Autor: ARTYKUŁ PROMOCYJNY
- Kategoria: Projekty edukacyjne
- Język: *
Edukacja medialna w szkole – gdzie jesteśmy?

01-12-2019 edukacji sposób myślenia o potrzebach młodych ludzi i całych społeczeństw w XXI wieku, kładzie niewystarczający nacisk na kompetencje medialne, informacyjne i cyfrowe.” Podczas wystąpień, paneli i warsztatów te niedostatki były wielokrotnie podkreślane...

https://edunews.pl/edukacja-na-co-dzien/media-i-edukacja/4862-edukacja-medialna-w-szkole-gdzie-jestesmy
- Typ: Article
- Autor: Marcin Polak
- Kategoria: Medialna
- Język: *
Zadawać czy nie zadawać?

09-02-2024 konkretnego zadania, na samym początku, należałoby się zastanowić „po co zadaję”. Jeśli po to, by rozwijać konkretne kompetencje, wzmacniać i doskonalić poszczególne umiejętności to zadawanie ich wydaje nam się sensowne. Marcin Zaród, Nauczyciel Roku...

https://edunews.pl/badania-i-debaty/dyskusje/6543-zadawac-czy-nie-zadawac
- Typ: Article
- Autor: Ewa Kempska, Tomasz Ordza
- Kategoria: Dyskusje
- Język: *