Przed każdym sprawdzianem, testem i egzaminem warto zrobić powtórkę. Wie o tym każdy nauczyciel i uczeń. Uczniowie przeważnie rozwiązują zadania, które pojawią się podobne na sprawdzianie. W tym wpisie, jak zorganizować powtórkę w bardziej zabawny sposób.

Czytam artykuł prof. Czachorowskiego[1], zgadzam się niemal z każdym słowem, docieram do końca i łapię się na tym, że… mam ochotę napisać tekst polemiczny, a może raczej uzupełniający, bo szczęśliwie nie należy on do popularnego ostatnio gatunku publicystyki okołooświatowej, proponującego powrót do „naturalnego uczenia się”, co mógłby sugerować lead. To raczej refleksja z perspektywy człowieka przyzwyczajonego do modelu lifelong learning, oczywistego dla Autora, ale… obcego dla zdecydowanej większości populacji.

Plastik to jedno z największych osiągnięć technologicznych człowieka; lekki, wytrzymały, trwały i łatwy do formowania, stosowany w najróżniejszych obszarach aktywności, w tym przemyśle i medycynie. Ale niestety również problem środowiskowy - rozkłada się setki lat, a w dodatku po prostu codziennie konsumujemy jego drobiny i to wcale nie mało. Nasze organizmy są zanieczyszczone przez drobiny mikroplastiku i choć dla wielu brzmi to jak science fiction, właśnie science - nauka i metoda badawcza - mogą nam pomóc zrozumieć, z jakim wyzwaniem się przychodzi nam mierzyć. Już w szkole.

Co roku publikowane są rankingi szkół średnich, które dla wielu rodziców i uczniów stają się jednym z najważniejszych źródeł informacji przy wyborze szkoły. Wysokie miejsce w zestawieniu jest często utożsamiane z wysoką jakością nauczania oraz większą szansą na sukces edukacyjny.

Krytyczne czytanie jest nam dziś potrzebne nie tylko dlatego, że żyjemy w świecie informacji i fake newsów. Musimy więc być uważni na docierające do nas zewsząd przekazy, sprawdzać wiarygodność źródeł, mieć czas na autorefleksję i zadawanie pytań. Krytyczne czytanie jest świadome, odważne, wbrew założeniom i dające znać o wartościach. To czytanie na miarę edukacji XXI wieku.

Szkoła Prototypowania to bezpłatne, 5-dniowe warsztaty o tym, jak prototypować rozwiązania edukacyjne, szczególnie z zakresu nauk STEAM. Każdego roku Centrum Nauki Kopernik realizuje dwie edycje Szkoły. Właśnie rozpoczął się nabór na tegoroczną, pierwszą edycję. Nie zwlekaj! Zapisz się już dziś!