W szkole zdecydowaną większość decyzji dotyczących nauki podejmuje nauczyciel, a nie uczniowie, to on dyktuje tempo, wybiera zasoby, a często wskazuje ścieżkę nauki. W tym wpisie kilka pomysłów, które mogą poprzez wybór pomóc uczniom w głębszym uczeniu się.

Przygotowując się do roli nauczycielki, nie myślałam o tym, że praca z dziećmi obejmuje również współpracę z ich rodzicami. Nie zdawałam sobie sprawy, że będą mi potrzebne umiejętności, których nikt na studiach nie uczył. Nie wiedziałam, w jaki sposób przekazać rodzicom informację, że ich dziecko ma z czymś problem. Nie umiałam rozmawiać z rodzicem, który przychodzi do szkoły, by wyrazić swój sprzeciw, niezadowolenie albo żal, że jego zdaniem dziecku dzieje się krzywda.

Dania zwyciężyła w globalnym rankingu 2025 FM Resilience Index, zostając po raz drugi z rzędu najbardziej rezylientnym, czyli odpornym na kryzysy, krajem na świecie. Wiele spośród duńskich praktyk można przenieść na polski grunt, zaczynając od szkół, a ich edukacyjna rola w tym temacie może znacznie wykraczać poza lekcje przyrody czy WOS-u.

Niemal bez echa w edukacyjnej bańce przeszło ogłoszenie projektu nowej podstawy programowej wychowania fizycznego. Może zdecydowała kampania prezydencka, może znużenie środowiska kolejnymi działaniami reformatorów z MEN/IBE, a najpewniej po prostu sam przedmiot, który ani nie jest nowy, ani specjalnie kontrowersyjny.

Wielu nauczycieli cierpi na perfekcjonizm. Wszystko musi być idealne i bezbłędne. Taka postawa nauczyciela odbija się niekorzystnie na uczniach. Otrzymują komunikat, że nie powinni popełniać błędów.

Czy nauczyciel (edukator) to wolny zawód? Tak, wolny jak lekarz czy prawnik a mniej jako urzędnik państwowy. Czy kiedykolwiek zastanawialiście się, kim tak naprawdę jest dzisiejszy nauczyciel? Czy to wciąż ten sam pan/pani zza biurka, przekazujący suchą wiedzę niczym urzędnik stemplujący dokumenty? Czas na rewolucję w myśleniu! Coraz śmielej możemy mówić o edukatorze jako o wolnym zawodzie – z wszystkimi tego zaletami i wyzwaniami (niedogodnościami, napisałby pesymista). Bo wolny zawód daję więcej wolności i samodzielności ale i związanej z tym samodzielności i odpowiedzialności. Samodzielność jako zaleta... lecz i jako kula u nogi. Samodzielność wymaga większej kreatywności i większego wysiłku. W samodzielności nie można leniwie "jechać na autopilocie"...

Więcej artykułów…

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Zgadzam się że czy z AI czy bez niej niewiele to zmienia. Najważniejsze jest zakotwiczenie piszącego...
Ciekawe, tylko po co - są prostsze metody. Pierwsza - ciekawie prowadzić lekcję. Miałem kilku nauczy...
Pisałem swoją pracę dyplomową nie tylko bez AI, ale nawet bez stałego dostępu do internetu, ale to n...
Niestety AI, podobnie jak każde inne narzędzie które jest w użyciu przez człowieka, jest koniec końc...
Jan napisał/a komentarz do Pytanie o władzę w szkole
Po pierwsze każdy uczeń ma każdorazowo tak ogromną liczbę pytań (dociekliwych, kontrowersyjnych, prz...
Marcin napisał/a komentarz do Czy naprawdę musimy być wyjątkowi?
Mam takie same przemyślenia. Młodzież panicznie boi się bycia NPC-tami, w wolnym tłumaczeniu statyst...
Jan napisał/a komentarz do Cyfrowe wykluczenie w podróży
Agata: Podejrzewam że takich dworców jak ten w Płocku jest w Polsce zatrzęsienie. Zadbane są tylko w...
Ppp napisał/a komentarz do Czy naprawdę musimy być wyjątkowi?
Każdy jest wyjątkowy, ale ta wyjątkowość może wynikać z czegoś bardzo drobnego, w dodatku rzadko/nig...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie