Bez teleturniejów wielu widzów nie wyobraża sobie współczesnej telewizji.
Obecne są praktycznie od początku istnienia tego medium i cieszą się zazwyczaj wielką popularnością. Jaką rolę pełnią i mogą
pełnić popularne teleturnieje w edukacji? Uczą tylko rywalizacji czy również przekazują wiedzę? W jaki sposób mogą przekazywać przydatną wiedzę?
Na co najbardziej obecnie narzekają nauczyciele? Dość powszechnie
wypowiadają się na temat zaniku lub niskiej motywacji uczniów do
uczenia się. Czy to oznacza, że uczniowie nie chcą się uczyć?
Niekoniecznie. Być może w ten sposób starają się zwrócić uwagę na to, że powinni
być uczeni inaczej niż to było praktykowane jeszcze dwie dekady temu.
Kalifornia pod rządami Gubernatora Arnolda Schwarzeneggera wpadła w
poważne tarapaty w związku ze światowym kryzysem finansowym. Poszukując
oszczędności, urzędnicy stanowi zwrócili uwagę również na koszty
stanowego systemu edukacji. I uznali, że drukowane książki, z których uczy się
młodzież, to już przeżytek i zbyt wiele kosztuje stanową oświatę.
Samorząd uczniowski, czyli wszyscy uczniowie szkoły, to niewykorzystany katalizator społecznej aktywności, kształtujący
świadomych i aktywnych obywateli. Centrum Edukacji Obywatelskiej
zaprasza nauczycieli i opiekunów samorządów uczniowskich z warszawskich
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych do udziału w projekcie Samorządna Warszawa Młodych.
4 czerwca br. w Szkole Głównej Handlowej w Warszawie odbyła się Gala
Olimpiady Przedsiębiorczości. W obecności wiceminister Krystyny
Szumilas (MEN) laureatom i ich opiekunom merytorycznym uroczyście
wręczono nagrody rzeczowe i stypendia. Czekają na nich ponadto
specjalne uprawnienia i indeksy najlepszych uczelni ekonomicznych w
Polsce.
14 czerwca osiemdziesiąt szkolnych zespołów z całej Polski
zaprezentuje swoje projekty zrealizowane w ramach Centrum
Edukacji Obywatelskiej. Fundacja organizuje szereg programów, w których
młodzi ludzie zmieniają rzeczywistość wokół siebie, a także w praktyce
kształtują świadomość obywatelską i tworzą podwaliny społeczeństwa
obywatelskiego.
Jednym z owoców globalizacji jest możliwość doświadczania różnorodności
kultur i języków świata. Dzięki nowoczesnym narzędziom multimedialnym
każdy może stworzyć własną, indywidualną bibliotekę cyfrową, w której
mogą znaleźć się setki materiałów cyfrowych służących osobistemu
rozwojowi. Dobrym przykładem jest kształcenie języków obcych.
Bez teleturniejów wielu widzów nie wyobraża sobie współczesnej telewizji.
Obecne są praktycznie od początku istnienia tego medium i cieszą się zazwyczaj wielką popularnością. Jaką rolę pełnią i mogą
pełnić popularne teleturnieje w edukacji? Uczą tylko rywalizacji czy również przekazują wiedzę? W jaki sposób mogą przekazywać przydatną wiedzę?
Na co najbardziej obecnie narzekają nauczyciele? Dość powszechnie
wypowiadają się na temat zaniku lub niskiej motywacji uczniów do
uczenia się. Czy to oznacza, że uczniowie nie chcą się uczyć?
Niekoniecznie. Być może w ten sposób starają się zwrócić uwagę na to, że powinni
być uczeni inaczej niż to było praktykowane jeszcze dwie dekady temu.
Kalifornia pod rządami Gubernatora Arnolda Schwarzeneggera wpadła w
poważne tarapaty w związku ze światowym kryzysem finansowym. Poszukując
oszczędności, urzędnicy stanowi zwrócili uwagę również na koszty
stanowego systemu edukacji. I uznali, że drukowane książki, z których uczy się
młodzież, to już przeżytek i zbyt wiele kosztuje stanową oświatę.
Samorząd uczniowski, czyli wszyscy uczniowie szkoły, to niewykorzystany katalizator społecznej aktywności, kształtujący
świadomych i aktywnych obywateli. Centrum Edukacji Obywatelskiej
zaprasza nauczycieli i opiekunów samorządów uczniowskich z warszawskich
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych do udziału w projekcie Samorządna Warszawa Młodych.
4 czerwca br. w Szkole Głównej Handlowej w Warszawie odbyła się Gala
Olimpiady Przedsiębiorczości. W obecności wiceminister Krystyny
Szumilas (MEN) laureatom i ich opiekunom merytorycznym uroczyście
wręczono nagrody rzeczowe i stypendia. Czekają na nich ponadto
specjalne uprawnienia i indeksy najlepszych uczelni ekonomicznych w
Polsce.
14 czerwca osiemdziesiąt szkolnych zespołów z całej Polski
zaprezentuje swoje projekty zrealizowane w ramach Centrum
Edukacji Obywatelskiej. Fundacja organizuje szereg programów, w których
młodzi ludzie zmieniają rzeczywistość wokół siebie, a także w praktyce
kształtują świadomość obywatelską i tworzą podwaliny społeczeństwa
obywatelskiego.
Jednym z owoców globalizacji jest możliwość doświadczania różnorodności
kultur i języków świata. Dzięki nowoczesnym narzędziom multimedialnym
każdy może stworzyć własną, indywidualną bibliotekę cyfrową, w której
mogą znaleźć się setki materiałów cyfrowych służących osobistemu
rozwojowi. Dobrym przykładem jest kształcenie języków obcych.
