Aktualności

Koedukacja kontra szkoły żeńskie i męskie

Coraz częściej zauważalne są w przestrzeni publicznej debaty zwolenników i przeciwników szkół żeńskich oraz męskich. Jakie są ich argumenty? Jaki model nauczania bardziej podoba się dzieciom? Czy badania naukowe prowadzone w szkołach różnego poziomu pomagają w uzyskaniu odpowiedzi, która opcja jest korzystniejsza dla uczniów?

Innowacyjne narzędzia służące edukacji

Amerykański Związek Producentów Oprogramowania (SIIA) co roku przygląda się najnowszym technologiom pod kątem możliwości ich wykorzystania w edukacji. Spośród 29 aplikacji zgłoszonych do Inkubatora Innowacji w ubiegłym roku – wybrano 10 produktów, natomiast dwa wyróżniono jako narzędzia mające duże szanse na sukces w sektorze edukacji.

Kłopoty z matematyką

Mamy za sobą wyniki próbnej matury z matematyki i oczekujemy jak wypadnie ta prawdziwa. Myślę, że nie ma co się martwić. Jak się wydaje ci, co przygotowują ten prawdziwy egzamin zrozumieli, że matura jest tylko zakończeniem kariery szkolnej i nie powinna być zbyt surowa, bo uczelnie wyższe i tak potrzebują studentów, a młodzież chce zdobywać wyższe wykształcenie.

Internauci wybierają Eko Klasę ze Snów

Każdy młody Internauta może już zagłosować i wybrać swoją Eko Klasę ze Snów. Wystarczy wejść na stronę www.klasazesnow.pl i wskazać jeden z projektów. W tegorocznej edycji wybór jest nieco trudniejszy, gdyż w konkursie biorą udział prace wykonane różnorodnymi technikami plastycznymi oraz grafiki komputerowe. Patronem edycji 2009 konkursu jest Edunews.pl.

Przekonać do gier edukacyjnych

Czy gry mogą stać się powszechnie wykorzystywanym narzędziem edukacyjnym? Przekonani są o tym twórcy inicjatywy ENGAGE Learning – europejskiej sieci organizacji z dwunastu krajów członkowskich UE, którzy od ponad roku realizują projekt badawczo-szkoleniowy przekonując nauczycieli, że warto wprowadzić komputerowe gry edukacyjne na zajęcia lekcyjne.

Co jeszcze muszą zmienić szkoły wyższe?

Najnowsza edycja The Horizon Report zwraca uwagę na kilka wyzwań dla szkolnictwa wyższego. Ponieważ pod wpływem Internetu i technologii komunikacyjnych zmienia się sposób uczenia się młodych ludzi, uczelnie i środowisko naukowe muszą odpowiedzieć na nowe metody pracy studentów oraz nowe praktyki oceny działalności akademickiej, z jakimi mamy do czynienia.

Codziennie bezpieczny Internet

Internet nie jest ani dobry, ani zły. Dopiero to, jak go używamy czyni go bezpiecznym lub nie. Na początku lutego obchodzimy Dzień Bezpiecznego Internetu, w którym szczególnie zwracamy uwagę na problem rozważnego korzystania z Sieci. Pamiętajmy, że o bezpieczeństwo w Internecie należy dbać samemu i na co dzień, zwłaszcza gdy chodzi o najmłodszych użytkowników.